安徽省界首市600多名“教師”7月6日在界首市政府、教育局等單位門口，拉開橫幅懇求政府“履行合同，同工同酬”。其中有一位“教師”，界首市代橋鎮(zhèn)劉寨小學(xué)的音樂代課老師張黎明告訴記者，十多年前，包括他在內(nèi)的600多人先后就讀了界首市“藝體班”，“當(dāng)時(shí)政府承諾我們畢業(yè)后會(huì)和普通師范生一樣劃入事業(yè)編制，后來卻讓我們當(dāng)了十年多的代課老師，每月拿著幾百元的工資”。不僅這樣，連勞動(dòng)法規(guī)定的保險(xiǎn)也不了了之，中間有斷斷續(xù)續(xù)間斷上班的“教師”還一樣拿著每月的幾百元錢，對(duì)于這些“教師”的管理十分混亂。(騰訊網(wǎng) 7月15日）

上述的這些“教師”可以說是教育局里的臨時(shí)工；上街執(zhí)法打人的“城管”是城管局里的臨時(shí)工；沒有執(zhí)法權(quán)的協(xié)警是交警大隊(duì)的臨時(shí)工等等。目前，中國各種行政事業(yè)單位里的臨時(shí)工“形式多樣”“職位齊全”。但他們都有著共同的特點(diǎn)：出事有臨時(shí)工呢、補(bǔ)助沒有臨時(shí)工的、工資發(fā)放時(shí)間太隨意、保險(xiǎn)今年有來明年無。臨時(shí)工的權(quán)益特別難保證，每月的工資近千元。所以，各地區(qū)先后發(fā)生多個(gè)臨時(shí)工維權(quán)的狀況，至于維權(quán)的結(jié)果怎樣卻不得而知。

同樣是勞動(dòng)者，享受國家勞動(dòng)法的保護(hù)，臨時(shí)工的權(quán)益不需要維護(hù)嗎？是什么原因造成當(dāng)前臨時(shí)工混亂的局面呢？首先，行政單位是“香餑餑”，臨時(shí)的也愿意干。這是臨時(shí)工的普遍想法。他們都期待有一天能夠轉(zhuǎn)為正式職工，可以真正的吃“皇糧”。所以，在沒有編制，沒有經(jīng)過正規(guī)渠道的情況下，托人走關(guān)系進(jìn)入某行政單位工作。其次，行政單位確實(shí)需要人手，可是編制的名額有限。隨著社會(huì)的發(fā)展，部門職能不斷變化，造成有些部門人員不足、有些部門人員冗余的現(xiàn)象，而每個(gè)單位的編制數(shù)目有限，也只能請(qǐng)一些臨時(shí)工。

但是，不論是什么情況，行政單位也不能夠呼市臨時(shí)工的權(quán)益，不能忽視勞動(dòng)法給每個(gè)中國公民的保護(hù)。試問，連國家的行政單位都沒能保障勞動(dòng)者的權(quán)益還怎樣去要求其他公民呢？行政單位應(yīng)盡快出臺(tái)相關(guān)的政策解決單位臨時(shí)工的問題，以保證臨時(shí)工的合法權(quán)益，這樣才能更好體現(xiàn)行政部門帶頭遵法守法，才能體現(xiàn)政府職能部門大有作為。（馮瑞崧）