近日，網(wǎng)絡(luò)流傳的一條時長1分18秒的視頻顯示，在重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學(xué)2017屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，當(dāng)天下著雨，疑似一名校領(lǐng)導(dǎo)正為學(xué)生頒發(fā)證書，一名女生跟在后面為其打傘。（6月19日澎湃新聞）

大家一定會好奇，為什么這么一件普普通通的事情都能在網(wǎng)上熱傳并且引起人們的熱議，是在為女學(xué)生的懂事和尊敬老師點贊？還是在為學(xué)生順利小學(xué)畢業(yè)感到欣慰？但是明顯都不是，大家關(guān)注的不是其中的任何一個人，而是都在像看熱鬧一樣，起哄著看校長因為學(xué)生為其打傘而會作出什么解釋，又會受到什么處罰，甚至還會抨擊校長有悖師德。

對此，6月18日，樹人小學(xué)校官方通報稱，當(dāng)時是一位打著傘負(fù)責(zé)遞送畢業(yè)證書的同學(xué)站在校長身后，順勢為其遮雨，校長全神貫注為畢業(yè)生頒發(fā)證書和簡短交流，未注意到。明明是一件尊師重道的善舉，卻因為一些人的誤解而變了味道，導(dǎo)致學(xué)校和校長誠惶誠恐，也讓“學(xué)生為校長打傘”變成了敏感句。

什么時候人們的關(guān)注點變了，不再關(guān)注一些美好的東西，不再用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看事情，而是永遠(yuǎn)都在找問題、看熱鬧，閑事情不大的心態(tài)，一旦形成風(fēng)氣，社會的價值取向?qū)l(fā)生改變。

媒體不要做吸引人眼球的“標(biāo)題黨”。2015年5月，一條“最霸氣女教師出游，小學(xué)生為其打傘遮陽”的新聞?chuàng)屨剂烁鞔竺襟w的頭天，照片中一名女老師坐在長椅上，一名學(xué)生站在旁邊舉著傘。因此，此老師受到網(wǎng)絡(luò)語言的強烈攻擊，最后進(jìn)行了道歉?？赡苁且驗檫@件事情給大家留下的印象太深刻了，導(dǎo)致“學(xué)生為老師打傘”也成了敏感詞。各大媒體、網(wǎng)站、公眾號等在發(fā)布新聞時，不要為了吸引閱讀者，故意做“標(biāo)題黨”或者故意不把事情說開說透，要具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)。

網(wǎng)友也不要看到一條新聞就開始評論甚至抨擊，要等到新聞的后續(xù)報道出來之后再做判斷，不能因為幾句話誤傷了一個人。（崔亞衛(wèi)）