為積極探索創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、方式，建立干部教育培訓(xùn)新機(jī)制，針對(duì)干部教育培訓(xùn)存在的問題，采用“四選準(zhǔn)一評(píng)比”法，努力形成“大規(guī)模、多層次、求實(shí)效”的干部教育培訓(xùn)工作格局。

一是選準(zhǔn)“菜名”。緊緊圍繞中心工作、重點(diǎn)工作，圍繞最緊迫的發(fā)展難題，認(rèn)真選好培訓(xùn)主題，確保干部培訓(xùn)后上手快、效果好、轉(zhuǎn)化力強(qiáng)。 二是選準(zhǔn)“廚房”。在發(fā)揮黨校主體培訓(xùn)功能的同時(shí)，密切關(guān)注前沿性較強(qiáng)的高校和科研單位，廣泛選擇知識(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富的培訓(xùn)點(diǎn)。同時(shí)還積極開展“校區(qū)共建”活動(dòng)，及時(shí)安排領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)高校課堂去聽講座。 三是選準(zhǔn)“烹法”。不斷豐富和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，采取網(wǎng)上培訓(xùn)、異地培訓(xùn)、考察培訓(xùn)、掛職鍛煉等形式，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果最大化。四是選準(zhǔn)“廚師”。選擇思想有深度、知識(shí)有廣度、理論有高度的學(xué)者名師，借助他們的前瞻性思考、前沿性研究，不斷增強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)性。五是做好“評(píng)委”。制定教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分考評(píng)制度，對(duì)區(qū)管干部的學(xué)習(xí)考試情況記入干部個(gè)人檔案，作為干部提拔使用的依據(jù)之一。區(qū)管干部通過自主選擇和學(xué)習(xí)，由在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄干部學(xué)習(xí)時(shí)間，年底區(qū)委組織部對(duì)干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)。（陳琳）