幾天前，在微信朋友圈傳出一則題為“在蘭州一所大學(xué)教英語(yǔ)的她，在患癌后就被開(kāi)除了”的文章。老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始我懷疑這是標(biāo)題黨，并沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)文章看。今日在網(wǎng)上看到新聞證實(shí)現(xiàn)那位被開(kāi)除的患癌姑娘劉伶利，已于8月14日離開(kāi)人世。我開(kāi)始為我的懷疑思維感到內(nèi)疚與失望，為劉伶利感到惋惜。

一個(gè)患癌教師，罹患癌癥本已非常不幸。所在學(xué)校非但不給予適當(dāng)關(guān)照，反而在其治病期間，開(kāi)除了這位教師。此消息一出，讓觀者無(wú)不為這位教師不幸遭遇感到悲痛，更對(duì)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院的惡劣行徑表示強(qiáng)烈質(zhì)疑和不滿?；及┙處煴婚_(kāi)除，不僅是一個(gè)人權(quán)利被蔑視的不幸，更是這所大學(xué)乃至這個(gè)社會(huì)用人制度保障不力的不幸。

在我看來(lái)，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院不僅是一所高等學(xué)府，更是一個(gè)極具人文情懷的地方，這可以從學(xué)校的名稱上解讀出來(lái)，然而，該學(xué)院某些不近人情的做法，令我們出離地憤怒，學(xué)校老師不幸患上了癌癥，校方得知后，立即將其開(kāi)除，世界上有這種不近人情不合情理的規(guī)定嗎?

組織捐款、領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)，社會(huì)救助……這些在新聞中經(jīng)常出現(xiàn)的畫(huà)面，在很多地方很多單位都是最給人以溫馨的號(hào)召與支持，學(xué)校作為教書(shū)育人的地方，也是一度給世人認(rèn)為可以給予幫助的困難職工乃至學(xué)生，都能夠作出的正常反應(yīng)。然而，這一幕并未能在劉伶利身上出現(xiàn)。哪怕家屬聲明自己交錢(qián)的社保繳納請(qǐng)求也依然被拒絕，繼而是開(kāi)除，拒不執(zhí)行法院判決……雖然我相信劉伶利的遭遇只是極端個(gè)案，但越是在個(gè)案中，作為個(gè)體的劉伶利的悲劇承受者角色，更讓人同情，其所突顯的當(dāng)事校方的顢頇與冷血，更讓人心悸。因?yàn)檎l(shuí)都不敢確認(rèn)，自己不會(huì)成為這樣的例外。

學(xué)高為師，身正為范。作為教書(shū)育人的地方，學(xué)校的一言一行都起著示范的作用。一位為學(xué)校作出過(guò)貢獻(xiàn)的女教師因患癌在與病魔進(jìn)行抗?fàn)幹畷r(shí)，卻被學(xué)校無(wú)情地拋棄，這難道是學(xué)校應(yīng)有的風(fēng)范嗎?顯然不是。最終，病魔無(wú)情地奪去了她年輕的生命，而學(xué)校的冷漠則讓整個(gè)社會(huì)徹底寒了心，我想問(wèn)這樣的學(xué)校能否培育出社會(huì)主義新風(fēng)尚的學(xué)生。

同時(shí)，我也想請(qǐng)問(wèn)下蘭州交大領(lǐng)導(dǎo)，該校校訓(xùn)中“尚德”作何解釋。拒不執(zhí)行法院判決如何為學(xué)生提供法治社會(huì)法治國(guó)家的身教實(shí)踐。（馮賢濤）