近日，為了進一步學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第四卷（以下簡稱“第四卷”），市委宣傳部、市委講師團組織專家精心備課，形成了一批宣講精品課程列表見諸媒體，供社會各機關、企業(yè)、高校及基層單位點單選用。此舉必將會促進和掀起我市貫徹“第四卷”的學習熱潮。
　　學習宣講是我們國家的一個政治傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！度嗣袢請蟆吩鴮πv方式發(fā)表評論稱：“更重要的是，要在宣講方式上多下功夫、力求新意……多講故事多舉事例，把‘陳情’與‘說理’有機結合，才能達到‘聽著提神’的宣講效果。”
　　宣講“第四卷”要達到“聽著提神”的宣講效果，至少需要把握以下幾點：
　　首先，采用系統(tǒng)的方法，從整體的角度來學習和把握“第四卷”精神內核。所謂系統(tǒng)的方法，就是要求人們從整體和過程的觀點出發(fā)，從而把握其內部聯(lián)系與規(guī)律性，達到有效學習之目的。習近平總書記提出的一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略是一個整體，學習“第四卷”，要和前三卷以及習近平總書記其他有關著作、講話結合起來學習，更好把握習近平新時代中國特色社會主義思想形成發(fā)展的脈絡，用以指導我們的實際工作。
　　第二，把握時與勢，從發(fā)展的角度學習運用“第四卷”。進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理論、構建新發(fā)展格局，習近平總書記指出，當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，但時與勢在我們一邊，這是我們的定力和底氣所在，也是我們的決心和信心所在。我們要學習“第四卷”，提高各級領導干部“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的戰(zhàn)略能力，在此基礎上制定實施規(guī)劃和行動舉措。
　　第三，特別要注意改進宣讀方式，提高宣講效果。本次學習宣講“第四卷”，邀請了各個學科的專家學者，那么，不同學科對“第四卷”的宣講，就要有各自學科特點和表達方式，讓受眾在不同的學科專家宣講中領悟到哲學社會科學各個學科、各位專家的精深、風格；在宣講中特別要將“陳情”與“說理”有機結合，能夠直面和有效地與受眾互動，這樣既能活躍氣氛，又能釋疑解惑，真正達到“入腦入心、引起共鳴”學習貫徹之目的。評價各位專家的宣講效果，請聽眾投票是一種激勵和提高的好辦法。
　?。ㄗ髡撸黑w振宇 華中科技大學新聞學院二級教授、中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家）