長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體4月11日訊（記者楊幸慈 通訊員徐紅艷）4月11日下午，漢陽(yáng)區(qū)七里小學(xué)北校區(qū)一樓報(bào)告廳里座無(wú)虛席，三年級(jí)的8個(gè)班帶來(lái)8個(gè)自創(chuàng)家庭情景劇，演繹綠色家風(fēng)故事，傳播家風(fēng)正能量。其中，有家長(zhǎng)演繹輔導(dǎo)孩子作業(yè)幾乎“送命”的情景，讓人忍俊不禁的同時(shí)引發(fā)關(guān)于陪伴的思考。

媽媽因天天輔導(dǎo)孩子作業(yè)內(nèi)心崩潰，剛剛應(yīng)酬回家的爸爸見(jiàn)狀，接過(guò)課本幫媽媽解圍。一個(gè)籠子里有若干只雞和兔子，他們一共有35個(gè)頭，94只腳，雞和兔子各有多少只？“爸爸，兔子那么可愛(ài)，為什么要跟雞關(guān)在同一個(gè)籠子里?。俊薄笆且?yàn)橥米雍蜑觚斮惻茌斄?，所以受到懲罰嗎？”“那是誰(shuí)把他們關(guān)到籠子里的呢？”爸爸從苦笑，到忍住想打人的沖動(dòng)，最終也崩不住地吼起來(lái)：“誰(shuí)裝的不重要！”緊接著的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是牛頭不對(duì)馬嘴，媽媽遞上速效救心丸：“一會(huì)不行的時(shí)候，還可以救你的命。”

其實(shí)這是媽媽和孩子設(shè)計(jì)的一場(chǎng)戲。學(xué)校布置題目為《我的爸爸》的作文，但孩子說(shuō)不知道該怎么寫(xiě)，因?yàn)榘职止ぷ髅偛辉诩?，孩子?jīng)常一個(gè)禮拜都看不見(jiàn)他。所以她們自編自導(dǎo)自演了一場(chǎng)戲，想讓爸爸多陪陪孩子，輔導(dǎo)她寫(xiě)作業(yè)，順便體會(huì)媽媽的辛苦。三（2）班張梓琪同學(xué)一家演繹有關(guān)陪伴的故事，讓在場(chǎng)觀眾捧腹的同時(shí)也引起家長(zhǎng)們的思考。

三年級(jí)的8個(gè)班共有8個(gè)家庭情景劇，分別從書(shū)香家庭、綠色生活、文明旅游、志愿服務(wù)、誠(chéng)信等方面體現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子的影響。七里小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，請(qǐng)家長(zhǎng)們自編自導(dǎo)自演“綠色家風(fēng)故事”，能夠?qū)⑴嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與家庭教育有機(jī)結(jié)合，避免空洞的說(shuō)教，在有趣味的活動(dòng)中立家規(guī)、樹(shù)家風(fēng)、圓家夢(mèng)，傳播家風(fēng)正能量。

【編輯：劉思】

（作者：楊幸慈)