考的好就買能打游戲的手機?明明知道影響學習家長還是答應了
2018-09-19 23:51:00 來源: 長江日報
  長江日報融媒體9月19日訊(記者朱建華) 9月19日,騰訊科技(深圳)有限公司與華中師范大學合作建立的網絡素養(yǎng)與行為研究中心正式掛牌,雙方將展開深度合作,以引導青少年在數字時代健康成長。
  “小時候都不管我,為什么現在來管我”
  數據顯示,我國網民規(guī)模已達8.02億,網民中青少年是重要群體之一。從年齡上看,我國網民中10歲以下占比3.6%,10-19歲占比18.2%;就受教育程度而言,初中及以下者占了54.3%。
  在當天舉行的主題為《數字時代的留守兒童與流動兒童》論壇上,青少年沉迷于網絡游戲不能自拔,成為與會嘉賓關注的共同話題。
  江蘇省連云港市贛榆區(qū)教育局局長陸建國認為,引導青少年正確使用互聯網,除政府部門、學校和家庭一起努力外,互聯網企業(yè)也應該多一份自律和克制。
  游戲是騰訊公司收入的重要來源。不過,騰訊公司在去年推出了一個“成長守護平臺”。這個平臺旨在協助家長了解孩子游戲和消費動態(tài),并通過合理設定孩子游戲行為,以達到守護其健康成長的核心目的。
  通過該平臺發(fā)現,求助的用戶中有10%是留守兒童的父母。他們長期在外打工,孩子得不到家庭的監(jiān)管與扶助,父母管不了孩子,孩子不聽父母的話。城市里的流動兒童情況也類似。
  “你們小時候都不管我,為什么現在來管我?”一位13歲的孩子對媽媽喊道。他的父母求助時介紹,因為禁止玩游戲,孩子與過去長年在外打工、現在專門回家照顧他的媽媽發(fā)生了激烈沖突,甚至不惜以自傷為威脅。
  騰訊公司副總裁姚曉光分析,網絡沉迷現象背后,有孩子成長的煩惱與恐懼,有孩子與教育體系、家長或環(huán)境的沖突,有復雜的心理和社會成因。
  孩子考的好就獎能打游戲的手機引擔憂
  姚曉光認為,“僅僅保護是不夠的,互聯網也是孩子未來翱翔的天空,要通過努力,讓孩子們在數字時代自由綻放?!?br>  華中師大青少年網絡心理與行為實驗室為教育部重點實驗室。華中師范大學—騰訊網絡素養(yǎng)與行為研究中心成立后,將探索如何在數字時代培養(yǎng)具備基礎網絡素養(yǎng)又具有創(chuàng)新精神的下一代。
  網絡素養(yǎng)不僅孩子需要,父母同樣也需要。孩子考試考的好,就兌現承諾,購買一部能夠打“王者榮耀”游戲的手機作為獎勵。在管教的邊界上,父母其實是缺乏的。中國社會科學院社會學所青少年與社會問題室研究員、副主任田豐,在論壇上分享的這個例子令人深思。
  針對目前網絡素養(yǎng)課程匱乏的問題,華中師范大學—騰訊網絡素養(yǎng)與行為研究中心計劃為4到14歲的青少年推出網絡素養(yǎng)教育課程及教育評估體系。
  當天,華中師大副教授劉勤學介紹了《兒童青少年網絡素養(yǎng)課程》的基本理念與原則、課程模塊和課程大綱框架。這些基礎課程將提供給各類不同公益機構或其它教育機構選用。
  農村孩子用手機最容易沉迷網絡
  調查顯示:80.9%的留守兒童使用過互聯網;67.9%的孩子在家里能夠上網;在使用手機方面,78.8%的留守兒童擁有自己的手機。
  研究表明,由于缺乏親情陪伴、父母缺少正確養(yǎng)育方式,農村孩子在使用手機的過程中最容易沉迷網絡,且這一現象日益嚴重。
  今年7月,騰訊公布了“DN.A計劃”。DN.A是“數字原住民”Digital Natives Action的英文縮寫。該計劃旨在幫助和引導孩子們建立科學健康的上網習慣,在數字時代健康成長。
  9月19日,騰訊DN.A網絡素養(yǎng)支教計劃同時發(fā)布。該活動將重點聚焦農村兒童特別是留守兒童的成長,關注農村未成年人的網絡素養(yǎng)教育和心理教育。
  除騰訊公司員工及公益組織外,騰訊DN.A計劃招募行動正在持續(xù)進行。當天,央視前主持人李小萌以騰訊DN.A網絡素養(yǎng)支教計劃形象大使和顧問的身份亮相華中師范大學。
  華中師范大學—騰訊網絡素養(yǎng)與行為研究中心成立后,當天還在65%的學生都是城市務工人員子女的武漢三道街小學,進行了網絡素養(yǎng)示范課的演示。
  【編輯:金鑫】
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