6月23日，韶關市某中學教師應邀前往外地開展教育教學交流學習活動途中發(fā)生車禍，當?shù)亟逃职l(fā)出緊急通知，要求各地各校全面停止集體組織師生外出交流或旅游，對已報批未出行的，一律取消，并全面組織開展學校安全隱患排查和整治工作。（澎湃新聞6月25日）

亡羊補牢，猶未晚矣。當?shù)亟逃衷诔霈F(xiàn)安全事故后，能立即采取行動，這一點是值得肯定的。但從“緊急通知”的內容來看，其采取的措施與交通事故本身關系并不大。特別是全面停止集體組織師生外出交流，難免有點“因噎廢食”。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”加強不同學校、不同地區(qū)間的交流學習，對于提高教學質量，開拓師生視野，都是非常有必要的。習總書記就曾指出，要加強同世界各國的教育交流，并指出要堅持“引進來”與“走出去”相結合，不斷創(chuàng)新中外合作辦學體制，提升國際交流合作水平，促進我國教育改革發(fā)展。當今世界是一個快速融合的世界，各地各領域的交流融合非?？焖倨毡椋瑫r也是一個知識快速更新?lián)Q代的世界，據(jù)目前比較流行的“知識折舊定律”稱：一年不學習，你所擁有的全部知識就會折舊80%，可見隨時保持對新知識的敏銳性的重要性。而當?shù)亟逃忠蛴鲕嚨溇腿娼型＝涣鲗W習，可見還是在用舊思維思考問題。

交通事故是個概率事件。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人，平均每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。就廣東來說，據(jù)廣東省公安廳交管局6月5日舉行的夏季道路交通事故預防新聞發(fā)布會數(shù)據(jù)，廣東省近3年(2015年—2017年)，平均每年夏季6月至8月，全省發(fā)生道路交通事故6000余起，占事故總量的25.28%，死亡1364人，占死亡總人數(shù)的24.54%。推算得出廣大平均每年因交通事故死亡5550余人。可見只要上路行駛，就有較大概率遭遇交通事故。其實諸如踢球、單杠、甚至走路等活動，都有發(fā)生意外的可能，這類事例并不鮮見。如果照當?shù)亟逃值倪壿?，那是不是就要禁止進行體育運動了呢。

當?shù)亟逃块T的緊急通知，雖然響應及時，但還是沒有跳出“三板斧”的老套路。一是緊急叫停，二是落實責任，三是搞個大活動。這“三板斧”看起來威風凜凜，細想起來又覺得缺乏實際內容，放之四海而皆準。對事件本身的作用估計是有限，反而讓人感覺有懶政怠政，“抹光頭”的嫌疑。

筆者看來，當?shù)亟逃块T與其簡單的來個“一禁了之”，轟轟烈烈的搞個整治活動。還不如盡快開展善后工作，安撫死亡教師家屬、協(xié)調補償賠償、確保教學工作不受影響來的更實在一些。（文/歐陽雨薇）