“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。”這是我學(xué)生時(shí)代傳唱的歌曲，幾十年過去了，我們都已為人父為人母，但對(duì)老師的崇敬之情絲毫沒有減退。

傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師,教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。古代大教育家孔子就留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。

由于教師的工作在很大程度上決定著國家的未來，教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。一直以來我國都致力于教育事業(yè)，不斷提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，在全社會(huì)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣。教育興則國興，教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教師是立教之本。要把教師作為教育事業(yè)的第一資源，弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)秀傳統(tǒng)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

從來沒有一種職業(yè)，能像教師一樣，將個(gè)人理想、國家未來、民族夢(mèng)想緊密聯(lián)系在一起。今年已經(jīng)是我國的第三十三個(gè)教師節(jié)，全國各地紛紛通過走訪慰問、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、感念師恩、師生同樂等豐富多彩的慶?；顒?dòng)，共訴溫馨有愛師生情，表達(dá)對(duì)教師的敬意，在全社會(huì)營造了尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。（李亞寧）