一名大三學(xué)生，為了買到心儀已久的蘋果手機，開始進行網(wǎng)絡(luò)貸款，結(jié)果如今已經(jīng)欠下幾十萬的債務(wù)，父親為還款決定賣房。(湖南政法頻道 5月22日)

這樣的新聞已經(jīng)不是新鮮事了，近期關(guān)于校園網(wǎng)貸事件頻頻發(fā)生，網(wǎng)上也有很多揭示網(wǎng)貸危害的信息，但是為什么校園網(wǎng)貸事件還是一再發(fā)生？針對這個問題，網(wǎng)友們評論的不外乎兩點：一是網(wǎng)貸監(jiān)管問題，另一個則是家庭教育和社會教育問題。

確實，黑心高利貸是害人之根，必須鏟除。但是，我們還應(yīng)該看到一點，“還是心疼只有一個女兒，想幫她解決這個事情”，這是當(dāng)事人父親說的，聽了不免讓人感到寒心，這也不得不讓我們重新審視現(xiàn)在的家庭教育問題：我們的社會教育、家庭教育真的沒有問題嗎？

物質(zhì)享受本來是建立在經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，一個不具備高消費經(jīng)濟基礎(chǔ)的青年學(xué)生為了虛榮竟然不顧自己的經(jīng)濟承受能力借貸高利貸購買高檔消費品，作為父母難辭其咎，在孩子的成長過程中是如何培養(yǎng)教育孩子的？一味地從容、寵溺、滿足能培養(yǎng)出一個合格的接班人？

一個不知道量力而行、只愛慕殊榮的人是不會有太大成就的；一個只會寵溺孩子，一心只滿足孩子所有要求的家庭是對孩子最大的傷害。家庭教育的缺失是這些人走向極端的一個重要原因，從小就被溺愛包圍，對于社會認(rèn)知缺乏，不懂得如何去管理、對待周圍發(fā)生的一切，如何待人處事，如何辨別真?zhèn)蔚鹊取?/p>

社會的管理確實需要政府部門的監(jiān)管、法律的約束，但是，我們不能將所有的一切都交由政府，責(zé)任都推給政府，整個社會是屬于每個人的，需要我們每個人來經(jīng)營、管理。而每個孩子則是整個社會的希望和未來，社會、家庭對孩子的教育必須引起足夠的重視，方式方法得當(dāng)，讓孩子們真正認(rèn)知社會，了解社會，為社會做貢獻，而不是成為不法人員手中的“提款機”、“搖錢樹”。（施羊林）