一張身份證，一本學(xué)生證，甚至不用本人簽字，就能貸到數(shù)萬元。就這樣，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大二學(xué)生鄭德幸以28名同學(xué)之名，在14家校園金融平臺負(fù)債近60萬元，最終絕望跳樓。悲痛之余，他的家人和同學(xué)們還得接著想辦法處理債務(wù)。（3月21日大河網(wǎng)）

在互聯(lián)網(wǎng)金融蓬勃發(fā)展的今天，高校迎來了大學(xué)生分期消費(fèi)市場的春天。前有大三學(xué)生任性網(wǎng)購，父母賣豬還債，后有手拿iPhone6s，吃不起食堂，現(xiàn)有大學(xué)生因負(fù)債絕望而跳樓，鄭德幸事件只是大學(xué)校園小額貸款的“冰山一角”。面對“提前消費(fèi)”，在校大學(xué)生由于沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，一旦消費(fèi)欲望膨脹，極可能陷入連環(huán)債務(wù)之中，而引發(fā)類似悲劇。在筆者看來，面對悲劇，還需痛定思痛，相關(guān)監(jiān)管部門、網(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)校還需主動作為，別再讓“信用消費(fèi)”透支了校園的“明天”。

網(wǎng)貸平臺其實(shí)是前幾年大學(xué)生信用卡的“變身”，只是這一次“債主”不是銀行，而是眾多網(wǎng)貸公司。大學(xué)生日常生活中又有買電腦、手機(jī)等用錢需求。爸媽給的錢不夠，又不好意思和同學(xué)借，面向在校生的小額貸款平臺就有了市場空間。

另一方面，大學(xué)生思維活躍，喜歡接受新鮮事物，但囊中羞澀，于是很多人愿意嘗試貸款買東西。拿著身份證、學(xué)生證，再填個表格，不需要擔(dān)保，不需要資質(zhì)審核，便可以獲得小額貸款，分期付款讓有需求的學(xué)生很快捷地用上新產(chǎn)品，然而，“無息”的背后是高額的服務(wù)費(fèi)，很多都遠(yuǎn)超目前銀行信用卡分期費(fèi)率。一旦逾期償還欠款，需要支付的違約金不容小覷，高低相差數(shù)倍。

筆者想問，學(xué)生貸款合適么？校園“提前消費(fèi)”打著為學(xué)生貸款的名聲，由父母買單，實(shí)則是投機(jī)商家利用大學(xué)生愛虛榮的心理透支消費(fèi)。既然有留家長的電話，為什么在放款之前都沒有問問了解清楚，這筆錢的用途的用途？畢竟學(xué)生還沒有自己的收入，貸款的擔(dān)保難道是父母嗎？然而，在校大學(xué)生看似是一個個獨(dú)立的個體，但是他們又極端地依附于學(xué)校與家庭。“跑得了和尚跑不了廟”，再說“父母的聯(lián)系方式等信息是必須要填”，誰也不愿意自己的孩子學(xué)業(yè)被耽誤，背著一個“老賴”的名聲。

面對校園“信用消費(fèi)”，還需相關(guān)職能部門明確監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)同監(jiān)管。同時，針對大學(xué)生這個特殊群體，更要加強(qiáng)金融知識普及和金融消費(fèi)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的信用意識和契約精神。而網(wǎng)貸平臺則應(yīng)規(guī)范審批流程，加強(qiáng)虛假信息審核。高校也應(yīng)強(qiáng)化校園管理，引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。家長需要及時和孩子溝通，注意學(xué)生的言行，防患于未然。（劉正猛）