12月7日晚，有消息稱，“男子大鬧赴美航班遭拘，疑為西南財(cái)大知名教授”。對(duì)此西南財(cái)經(jīng)大學(xué)回應(yīng)稱，當(dāng)事人盧勇現(xiàn)為美國(guó)賓州州立大學(xué)副教授，2015年8月西南財(cái)經(jīng)大學(xué)聘其為海外短期講座教授、互聯(lián)網(wǎng)金融研究中心特聘主任。根據(jù)學(xué)校與盧勇簽訂的聘用合同相關(guān)條款，學(xué)校決定從即日起解除聘用合同關(guān)系。（中國(guó)青年網(wǎng) 12月9日）

正所謂“師者，傳道受業(yè)解惑也”。老師的職責(zé)應(yīng)是教書、育人、解惑。筆者認(rèn)為，育人則是其中最重要的部分。有德方能服人，服人才能育人?？上裥侣勚兴龅倪@位違反師風(fēng)師德大鬧航班的教授，真是讓為人師表的“節(jié)操”碎了一地。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)表示，“堅(jiān)持立德樹人，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)違反師德師風(fēng)的行為零容忍；堅(jiān)持依法治校，對(duì)違反法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的行為嚴(yán)肅處理。”這位教授確實(shí)受到了處分，可處罰真的能就此阻礙教授們的荒唐之舉嗎？

如今，關(guān)于教授們的負(fù)面新聞已經(jīng)屢見不鮮，比如某教授與女教師通奸，辦公室淫亂，亂收費(fèi)亂攤派，招生黑幕，學(xué)術(shù)抄襲等等，這哪是教授所為，明明是“叫獸”。這樣的教授何以站在三尺講臺(tái)上？

筆者認(rèn)為，如此丑聞?lì)A(yù)示著我國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。我國(guó)曾是禮儀之邦，文明大國(guó)。從古論今，教師的地位都居高不下，因?yàn)樗P(guān)系著一代青少年的成長(zhǎng)和未來(lái)。教師的師德既要體現(xiàn)在教師本身的職業(yè)道德修養(yǎng)的廣義之上，更要體現(xiàn)在教師的為人處事、文化涵養(yǎng)、價(jià)值取向等許多細(xì)小細(xì)節(jié)方面的整合之中。筆者覺得，關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一要宣揚(yáng)優(yōu)秀典型。進(jìn)一步大力宣傳優(yōu)秀教師“學(xué)為人師、行為世范”的先進(jìn)事跡,讓“愛業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)精神蔚然成風(fēng)。二要整頓不良之風(fēng)。實(shí)行師德一票否決制度等等，將教師的師德考核與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱等緊密掛鉤，師德考核千萬(wàn)不能走過(guò)場(chǎng)、形式化。教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)管理監(jiān)督責(zé)任，社會(huì)團(tuán)體同樣有監(jiān)督職責(zé)。三是依法懲處，絕不姑息。組織在校老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《憲法》等先關(guān)法律法規(guī)，如有觸碰紅線、違背育德根本的老師必須從嚴(yán)查處。

另外，大家千萬(wàn)不要因個(gè)別事例對(duì)教師隊(duì)伍失去信心，筆者相信，大多數(shù)教師仍是正直純誠(chéng)、樂(lè)教愛生而又敢于奉獻(xiàn)的好老師。（賈婉璐）