4月27日，有網(wǎng)友發(fā)微博稱(chēng)：“重慶市兩江中學(xué)數(shù)學(xué)男教師跟女學(xué)生在辦公室有摟抱、親吻等行為”，另?yè)?jù)重慶衛(wèi)視報(bào)道，該教師與女生已有多次類(lèi)似的親密舉動(dòng)，此事引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。目前，涉事老師徐某被開(kāi)除，學(xué)校相關(guān)責(zé)任人將被問(wèn)責(zé)。（4月28日搜狐新聞）

針對(duì)該事件，筆者認(rèn)為有一點(diǎn)很值得思考，那就是為什么老師會(huì)在辦公室對(duì)該女生做出摟抱、親吻等行為，并且女生絲毫沒(méi)有反抗？我們暫且不去追問(wèn)他們是不是在“師生戀”，但是，就其在辦公室等公共場(chǎng)合和女學(xué)生做出這樣的出格之舉而言，我們應(yīng)該大力否定。這種行為既違反了法律，又違背了道德。

首先，筆者認(rèn)為這樣的行為觸碰了法律，性質(zhì)是惡劣的。2014年，國(guó)家教育部制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，劃出高校教師師德七條“紅線”。違規(guī)行為包括收受學(xué)生禮品禮金、對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系等。該老師在辦公室發(fā)生這樣的事兒，嚴(yán)重違反了“紅七條”。

其次來(lái)講，該教師嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德，在社會(huì)上造成了惡劣影響。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“德高為師，身正為范”，作為一名人民教師，必須要時(shí)刻注意提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和思想道德修養(yǎng)。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍卸际菍W(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，該教師做出這樣的行為，沒(méi)有給學(xué)生做一個(gè)好的榜樣，完全丟失了自己的身份和道德。

隨著現(xiàn)代人觀念的逐步開(kāi)放，“師生戀”不再成為一個(gè)人們避之唯恐不及的“禁語(yǔ)”。我們且不管“師生戀”值不值得提倡，就該教師的這種在公開(kāi)場(chǎng)合的出格之舉應(yīng)該如何防治，這是應(yīng)該引起我們重視的。筆者認(rèn)為，要杜絕這樣的惡劣現(xiàn)象，必須要做好兩個(gè)方面的工作：一是建立問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)教師嚴(yán)重違反師德行為造成不良影響或嚴(yán)重后果的，嚴(yán)格追究高校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。二是要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。（二十八畫(huà)生）