開展黨的群眾路線教育實踐活動，群眾滿意是出發(fā)點，也是落腳點。針對第二批教育實踐活動在群眾家門口開展的特點，四川省組織市縣鄉(xiāng)三級認真查找、逐項梳理，建立問題臺賬，分層分類解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，讓群眾切身感受活動成效。（人民網(wǎng)，9月27日）

    在活動中，四川省著力解決機關“冷漠癥”、“懶散癥”、“拖延癥”。全省共查處“走讀”問題的干部1746人，查處征地拆遷、涉農(nóng)利益等方面損害群眾利益的問題11776個，嚴肅處理60700人。

    在第二批黨的群眾路線教育實踐活動即將結(jié)束的階段，四川省用行動證明了查找問題、逐項梳理、建立臺賬、分層分類解決問題，出發(fā)點是相應民求，落腳點是讓群眾滿意。

    一年多以來的群眾路線教育實踐活動，四川省各級領導干部用真抓實干的工作作風解決民生的問題。他們能融入基層，了解基層群眾的所訴所求，他們能科學決策，在問題面前，深刻剖析，取長補短，發(fā)揚釘釘子的大無畏精神，將老百姓的事當成自己的事親力親為，為的就是讓群眾有個滿意的落腳點。

    開展“批評與自我批評、對照檢查、民主生活會”等一系列自我檢討、反省、提升的大大小小的工作會議讓我們的領導干部重塑工作作風，對照中央下達的各項規(guī)章政策，嚴格執(zhí)行，改進機關作風，與群眾打成一片的景象在全省各市州都有呈現(xiàn)。

    用老百姓的話說：黨的群眾路線教育實踐活動是真真正正地在解決民生的疾苦問題。百姓臉上的笑容愈發(fā)的舒展，領導干部的作風問題也得到了明顯的改善。

    筆者猜想，如果這條為民生的道路能走得越遠，那么群眾的滿意點肯定會越高?？墒沁@條路到底能持續(xù)發(fā)效多久，恐怕只有時間對其進行驗證了。（果果）