近日，網(wǎng)友發(fā)微博稱，河南信陽一所幼兒園收到蓋有政府部門公章的介紹信，要求“適當照顧”孩子。當事人稱，開介紹信是因為害怕入園難。幼兒園則表示，介紹信的用途是證明孩子的機關(guān)工作人員家庭身份。(1月16日 《河南商報》)

針對我國的教育計劃，在過去的十數(shù)年間都在不斷的努力改革當中，當年的應(yīng)試教育創(chuàng)造了一批批的高分數(shù)低能力的工作者，在這樣的情形之下，國家教育部乃至全社會的群眾都在呼吁教育的改革，多多的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，一味的追求分數(shù)，換來的只是孩子在生活和工作上能力的不足。這些問題國家教改委都有注意到，無論是現(xiàn)在的提出12年的義務(wù)教育，還是在教師的選拔上面，無不是從孩子，祖國未來花朵的利益出發(fā)，立志于培養(yǎng)出一批批更加優(yōu)秀的人才。

關(guān)于孩子的教育，現(xiàn)在的家長都有共同的意識，那就是從小開始培養(yǎng)，毫不避忌的說，當下的父母從孩子還是胚胎的時候，就開始琢磨著如何給他們提供更好的教學環(huán)境。從孩子一出生就計劃著在哪里上幼兒園是對他們最好的學習方式，所以現(xiàn)如今的幼兒園是更加的“暢銷”了。

在過去的一段時間里，我國各個地區(qū)的幼兒園是數(shù)不勝數(shù)，只要你的手續(xù)合格就能夠開一家幼兒園，但是這樣的幼兒園不符合國家安全的標準。在近年的時間里，國家相應(yīng)部門逐漸的取締了一些不合標準的私立幼兒園，轉(zhuǎn)而是成立了多種的公立幼兒園。這樣的標準化管理，不僅僅是讓孩子的教育得到保障，還有的就是對家長而言，也是更加的放心。

近日關(guān)于一條關(guān)于河南信陽的一所幼兒園因為孩子的家長帶有政府公章的介紹信到幼兒園讀書，有好似要“走后門”的感覺的微博在網(wǎng)絡(luò)上面火了起來。身為公職人員的孩子父母，為何能夠如此輕易的就拿到了單位該有公章的介紹信呢？還有就是這所幼兒園是什么樣的幼兒園呢？莫非真的是會對公務(wù)員的子女更加的照顧不成？這些種種的疑問，使得網(wǎng)絡(luò)上對此的看法是相當?shù)臍鈶崱?/p>

針對此事，當事幼兒園給出的解釋是他們是專門給機關(guān)單位工作的小孩讀書的幼兒園，所以需要一個身份證明，這樣的回復(fù)使得群眾更加的憤怒，難道這就是明擺著的身份歧視嗎？這樣的差別對待，還是我國教育口號中提出的“公平教育”嗎？這些問題筆者認為還只是表面，更為重要的就是對孩子心靈的創(chuàng)傷，那才是最為關(guān)鍵的。本來是想要孩子接受最好的教育，但是卻給他們留下無法抹去的陰影，那才是最劃不來的。身為公務(wù)人員，更應(yīng)該體諒群眾的感受，不要因為自己是公職人員，所有盼望有什么特殊待遇。筆者認為最大的特殊待遇就是“鋃鐺入獄”。（唐糖糖）