長江日報(bào)融媒體4月13日訊（見習(xí)記者蔡燕秋 通訊員喻夢）廢棄果皮“搖身一變”成為土壤肥料。將木頭深埋土地，土壤可以呼吸，植物就能有更多氧氣……13日，沙湖公園“夢想農(nóng)場”的綠地上，12組親子家庭親身體驗(yàn)種植的樂趣。


　　利用廚余垃圾做肥料。記者胡九思 攝
　　“我們圍在春天里，明媚的春天里......”上午9時(shí)30分，活動(dòng)在孩子們的歌聲中正式開始。繼上周建造“鑰匙孔花園”后，這周家長和孩子們將主要為曼陀羅花園、香草螺旋區(qū)、糧食區(qū)、堆肥區(qū)4個(gè)公共區(qū)域進(jìn)行木樁固定、搬運(yùn)草坪、播撒木屑、堆積肥料，還將學(xué)習(xí)“厚土種植”和“起壟種植”兩種全新的種植方法。
　　和煦的春風(fēng)中，家長們揮鍬翻土，孩子們?nèi)宄扇汉狭Π徇\(yùn)草坪、肥料。井然有序的合作，讓這片土地正在向“夢想中的農(nóng)場”蛻變。來自振興路小學(xué)四（1）班的梅子行告訴長江日報(bào)記者，這是他參加自然活動(dòng)中最開心的一次。由于爸爸是農(nóng)村長大的，從小他就對農(nóng)村充滿了好奇和向往?！斑@是我第一次真正地拿起工具與土壤有了接觸，現(xiàn)在我才真正知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的含義?！泵纷有懈袊@。
　　“把木樁埋在底下，上面用土覆蓋，木頭腐爛后會(huì)形成一個(gè)‘壟’，形成良好的供氧環(huán)境，可以栽種對陽光要求高而水分要求少的植物，就是起壟種植?！弊鳛榇舜螇粝朕r(nóng)場的植物導(dǎo)師，湖北大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院副教授龐靜一邊演示一邊給孩子們講解。這次種植中用到的“起壟種植”“厚土種植”都是利于有機(jī)物循環(huán)的種植方法，有利于營造良好的生態(tài)環(huán)境。


　　親子家庭協(xié)力合作建造“夢想農(nóng)場”。記者胡九思 攝
　　在基本的建造工作完成后，家長們紛紛拿出“終極武器”——廚余垃圾，作為肥料灑在堆肥區(qū)。不一會(huì)，芒果皮、菠蘿皮、茶葉渣......使用這些生活中毫不起眼的廚余垃圾，能夠讓土壤更加肥沃，還能幫助武漢的垃圾分類。
　　拿出一塊公園的空地，只為孩子圓夢。據(jù)了解，沙湖公園夢想農(nóng)場是夢想花園的第二期。從2016年起，武漢市園林和林業(yè)局“公園大課堂”公益活動(dòng)的升級課堂——植物導(dǎo)師課，受到了武漢市中小學(xué)生的積極參與。作為植物導(dǎo)師課的畢業(yè)作品，“夢想花園第一期”于2017年1月落戶沙湖公園，花園整體設(shè)計(jì)以“廢棄物再利用”為主題，完成孩子創(chuàng)造花園的童年之夢。
　　2019年，第二期夢想花園變身“夢想農(nóng)場”，12組親子家庭不僅能親手設(shè)計(jì)田園、種植與采摘自己的農(nóng)作物，還能打造屬于自己的夢想農(nóng)場。夢想農(nóng)場的活動(dòng)，并不僅僅是為了讓親子家庭體驗(yàn)農(nóng)家樂、勞作的艱辛，更是希望通過植物導(dǎo)師的課程指導(dǎo)，使參與者能夠獲得基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，從而理解人與環(huán)境之間的相依相存的生態(tài)關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)夢想農(nóng)場的教育功能。


　　孩子和家長一起釘木樁。記者胡九思 攝
　　夢想農(nóng)場后續(xù)的課程將圍繞“栽種”為主題，不僅要種下孩子們期待已久的植物，還將陸續(xù)建造“昆蟲屋、“蚯蚓塔”。通過小動(dòng)物的入駐，結(jié)合生態(tài)理論背景開展更加豐富有趣的活動(dòng)，給孩子和家長更好的生態(tài)體驗(yàn)。
　　【編輯：葉子】
　?。ㄗ髡撸翰萄嗲?