請(qǐng)給“冰花”男孩的高熱度降降溫
2018-01-15 09:55:54 來(lái)源:漢網(wǎng)

這兩天,“冰花”弟弟不僅在國(guó)內(nèi)火了,還火到了國(guó)外。意料之外的走紅,給小福“招”來(lái)了媒體追蹤,“引”來(lái)了政府關(guān)注。小福的爸爸說(shuō):很多人打電話來(lái),說(shuō)可以資助我們家,我很感謝。但是關(guān)注的這種熱度,總會(huì)過去,我怕到時(shí)候有這種變化(落差),反而會(huì)影響到孩子。我不希望因?yàn)檫@件事讓他覺得可以不勞而獲,還是要腳踏實(shí)地。(1月12日 新華社新媒體專線)

首先,我們要為小福的爸爸點(diǎn)個(gè)“贊”,拒絕他人資助,主動(dòng)降低小福被關(guān)注的“熱度”,無(wú)疑是當(dāng)前的正確做法。其次,希望社會(huì)各界降低對(duì)“冰花”男孩的關(guān)注度,與其跟風(fēng)似的“眾星捧月”,不如將愛心投注于更需幫助的群體、區(qū)域,因?yàn)檠┲兴吞窟h(yuǎn)勝錦上添花。

橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳?,F(xiàn)有的環(huán)境沒有阻礙小福積極進(jìn)取的步伐,也許正是因?yàn)槠D苦的環(huán)境才刺激他刻苦努力求學(xué)。古人常言,不曾清貧難成人,不經(jīng)打擊老天真,英雄自古出煉獄,從來(lái)富貴入凡塵,可見,艱苦的環(huán)境既是人成長(zhǎng)成才的天敵,又是激人奮進(jìn)的動(dòng)力。

畫龍關(guān)鍵在點(diǎn)睛之筆,奉獻(xiàn)愛心亦要精準(zhǔn)定位,“冰花”男孩并非小福一人,而是代表了一個(gè)群體、一個(gè)區(qū)域,我們要幫助他們成長(zhǎng)成才,需要的不是你500我1000的對(duì)位捐贈(zèng),而是在眾人拾柴的基礎(chǔ)上,科學(xué)、合理、有效的把“希望教育”這團(tuán)火燃旺。

誠(chéng)如要保護(hù)一些瀕危動(dòng)物,我們要做的不是去消滅它們的所有天敵,也不是去建設(shè)一座又一座的模擬生態(tài)基地,而是通過立法、規(guī)劃、安排專人等形式去更科學(xué)的保護(hù)它們?cè)械纳姝h(huán)境,避免它們被非法捕殺,防止它們的生存環(huán)境惡化,以此來(lái)保護(hù)它們更好生存。

同樣對(duì)于惡劣環(huán)境中的孩子們而言,我們可以去盡己所能的改良他們的教育學(xué)習(xí)環(huán)境,提高安全性,也可以選擇支教,提升教育教學(xué)質(zhì)量,但切忌直接的物質(zhì)給予,正如小福爸爸所說(shuō)的那樣,不能給孩子留下“不勞而獲”的希望,我們能做的是改善外在條件,而非改變生態(tài)系統(tǒng)。

幫一個(gè)人不難,難在幫助一個(gè)群體,授人以魚不如授人以漁,改善一個(gè)群體,要做的不是各種捐贈(zèng),而是由內(nèi)而外的自我轉(zhuǎn)變、進(jìn)步、成才。請(qǐng)讓“冰花”男孩們繼續(xù)韜光養(yǎng)晦厚積薄發(fā),我們要做的就是盡己所能默默關(guān)懷?。ǔ虖╆眩?/p>

  • 為你推薦
  • 公益播報(bào)
  • 公益匯
  • 進(jìn)社區(qū)

熱點(diǎn)推薦

即時(shí)新聞

武漢