省城白女士致電4286666:本來在公共澡堂,媽媽帶著孩子洗澡無可厚非,可是10歲的男孩兒都要帶進(jìn)來,多少讓人感覺不自在,很尷尬。（山西新聞網(wǎng)12月12日）

白女士去公共澡堂洗澡，卻遇到了一位母親帶十歲兒子一同洗澡的尷尬局面，在經(jīng)過別人善意提醒之后，這位母親不僅沒有領(lǐng)悟別人的好意，反而驕傲的說兒子過了年就11了,個(gè)子高,學(xué)習(xí)也好,從小就是她給兒子洗,習(xí)慣了。這事情雖小，反映出的問題卻不少，深思過后不禁讓人憂慮。

因?yàn)槭澄锏母淖兒突ヂ?lián)網(wǎng)的興起，現(xiàn)代兒童普遍在心理生理方面都要比以前的孩子發(fā)育的早一些。2、3歲的小男孩沒有自主能力被母親帶去女澡堂看起來無可厚非，而10歲的男孩愿意跟隨母親去洗澡，似乎就非常尷尬了。10歲的男孩正常來說應(yīng)該有了男女有別的概念，就算媽媽非要帶著去也會感到羞澀而拒絕。事件中的男孩就自身來講去女澡堂可能有以下原因：一、因?yàn)槿狈逃瑑?nèi)心確實(shí)對于男女概念含糊。二、內(nèi)心不愿意同母親一起去，卻不敢提出異議。在母親和別人的交流中，我們也能發(fā)現(xiàn)她思想上存在著較大的誤區(qū)。她驕傲自己孩子個(gè)子高、發(fā)育的好、學(xué)習(xí)好，卻無視孩子心理方面的引導(dǎo)和教育，甚至她的想法與孩子健康成長的理念背道而馳。這也從側(cè)面反映出我們中國家長在教育孩子的時(shí)候，往往將重點(diǎn)集中在顯性的成績上，對隱性的心理教育不聞不問，或者家長本身對于一些事物的認(rèn)定就存在一些偏差。

在中國傳統(tǒng)理念看來，將“性”心理教育提上臺面是有些不妥的，但隨著社會變化，教育界也越來越意識到性別教育的重要性。兒童成長階段的“男女有別”教育對于健全人格的形成、良好心理素質(zhì)的建設(shè)都具有重大意義。讓孩子明確自己的性別，懂得保護(hù)自己的隱私，即使對自己的尊重也是對他人的尊重。難道除了父母教育，我們真的對孩子性別教育無能為力了嗎？答案是否定的。

孩子的“性”心理教育應(yīng)該貫穿整個(gè)成長過程，從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發(fā)育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現(xiàn)狀看，對于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。在孩子從幼兒園到高中的學(xué)業(yè)生涯中，一定要依據(jù)相關(guān)書籍，在心理健康老師的引導(dǎo)下進(jìn)行分段式學(xué)習(xí)，使所了解的知識和學(xué)生的生理年齡相符合。同時(shí)也要注意采取恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，不避諱、不恐慌，給孩子們塑造正確的觀念。媒體要加強(qiáng)引導(dǎo)，傳統(tǒng)紙媒在國家的支持下可以積極探索，刊出國內(nèi)外知名少兒性別教育的書籍，并與各中小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系交流，給心理教育提供理論保障。新型媒體則要把重點(diǎn)分為家長和學(xué)生兩部分，通過互聯(lián)網(wǎng)的方式將更多的正確理念帶到千家萬戶，給孩子塑造健康性心理的同時(shí)，讓“新晉家長”也意識到“性”教育的重要性，學(xué)習(xí)更多教育知識，從而給孩子正確的引導(dǎo)。我們要多管齊下，讓小小男子漢大聲對女澡堂說“NO”！（馬卓然）