據(jù)9月11日新華網(wǎng)報(bào)道稱：大學(xué)新生按星座分宿舍。正值高校開(kāi)學(xué)季，今年部分高校為入學(xué)新生準(zhǔn)備了一份特殊的開(kāi)學(xué)“大禮包”，即一套“量身定制”的全新宿舍分配方法。
如今隨著社會(huì)不斷變化發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)高校的關(guān)注是越來(lái)越密切，對(duì)高校的各方面要求也是越高。高校應(yīng)對(duì)社會(huì)要求及適應(yīng)發(fā)展變動(dòng)，“有愛(ài)”的動(dòng)作也是頻頻，人性化的改變提升也是非常貼心，體現(xiàn)了高校自由、空間、發(fā)展、順應(yīng)時(shí)代等特點(diǎn)，也為在校學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
就分宿舍這事我們來(lái)看，高校出發(fā)點(diǎn)是為了新同學(xué)之間找到更多共同之處，以便更好的交流，增進(jìn)感情，便于今后更好的發(fā)展。但試問(wèn)：僅從一個(gè)簡(jiǎn)單的共同之處就一定能斷定室友之間就能好好相處嗎？就真有利于他們交流發(fā)展嗎？且一個(gè)20歲左右的年輕人養(yǎng)成的生活習(xí)慣是能輕易就得到改變嗎？如果真能使品行好的同學(xué)一定能一起、品行次的同學(xué)又一起，來(lái)個(gè)物以類(lèi)聚、人以群分，會(huì)不會(huì)讓一些同學(xué)看不慣他人，引起歧視、仇視導(dǎo)致不和？
想想過(guò)去沒(méi)有“分類(lèi)”的時(shí)候，大家生活不是一樣過(guò)的豐富多彩，有成功的人生？難道靠這樣物以類(lèi)聚、人以群分將來(lái)出成功人士的比例就要高些嗎？我看未必。既不然，何必定它。新意出發(fā)點(diǎn)好，但是要看是否得當(dāng)可行。改革出新并不代表過(guò)去存在的或沒(méi)有的一定就不好，就非要改之不可。
學(xué)生品行確有良莠不齊，學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)更多對(duì)學(xué)生品行的培養(yǎng)，特別現(xiàn)今年輕一代受網(wǎng)絡(luò)文化、社會(huì)風(fēng)氣影響重，容易跟風(fēng)形成意識(shí)偏差，價(jià)值觀未能完全定型，學(xué)校也更應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)正反，增強(qiáng)其內(nèi)涵，提高其素質(zhì)，鍛煉其心志，培養(yǎng)正確的人生理想與價(jià)值觀念學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、懶散、奢靡、攀比現(xiàn)象比比皆是，學(xué)生自己也是一種自我為中心的狀態(tài)，諸如此類(lèi)問(wèn)題學(xué)校就必須要想辦法解決，使他們?cè)诖髮W(xué)校園如此良好的環(huán)境更加專(zhuān)心投入學(xué)習(xí)，而不是去迎合學(xué)生的口味，這樣如何能使他們更好地成長(zhǎng)、更快的成長(zhǎng)？
筆者認(rèn)為，高校一是應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)客觀地研討制定工作制度和相關(guān)規(guī)則，對(duì)于一項(xiàng)新規(guī)定、新制度的出臺(tái)，發(fā)起人一定要深思熟慮，并綜合多方意見(jiàn)，既符合時(shí)代要求，又不違反道德倫常，隨性所欲亂定規(guī)則、出新意只有變成搞創(chuàng)新而變成嘩眾取寵。高等院校作為面向社會(huì)開(kāi)放的高等學(xué)府，應(yīng)該是神圣圣潔之地，不能太偏頗與世俗之見(jiàn)而遠(yuǎn)離正道，否則變成不是出新意，而是出洋相。
二是把工作重點(diǎn)放在學(xué)生的品行培養(yǎng)與授業(yè)身上。誠(chéng)然，現(xiàn)在獨(dú)生子女偏多，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的百般寵愛(ài)，絕大多數(shù)學(xué)生還沒(méi)有豐富的人生社會(huì)經(jīng)歷，仍是較為單純。高校作為一個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的跳板，除了教好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，就要教會(huì)他們面對(duì)人生，當(dāng)獨(dú)自面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，如何做出正確的面對(duì)與選擇，應(yīng)該更多地注重學(xué)生的品行、志向、意志的培養(yǎng)，形成正確的價(jià)值觀，把生命航船方向指引向積極光明，以?shī)^勇向前的熱情發(fā)揮當(dāng)代青年正能量，使之踏入社會(huì)便能勇敢面對(duì)各項(xiàng)困難，不被挫折所挫敗。
盡管今年來(lái)，高校各類(lèi)奇葩規(guī)定屢見(jiàn)不鮮，相比之下“分宿舍”真是小巫見(jiàn)大巫了。我們應(yīng)該重本求源，為可為之事，好好盡到學(xué)校自身職責(zé)，完成教育者的義務(wù)，人性的教育與關(guān)心不是任性的發(fā)揮自己的權(quán)利，像人生成長(zhǎng)如何這類(lèi)實(shí)難把握的問(wèn)題，不去刻意求之，順其自然不是更好嗎？（J丶Rain夏）
