據(jù)報(bào)道，山東省茌平縣賈寨鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月25日舉辦了主題為"托起明天的太陽"(感恩父母、感恩老師、改變自己)勵(lì)志、感恩專題演講。全校1000多師生、家長在仲雨陽先生的勵(lì)志、感恩激情演講過程中，情緒幾度失控，生動(dòng)的事例讓每師生家長留下了深刻的記憶。

    毋容置疑，這堂感恩演講是深入人心，發(fā)人深省的。筆者也期待如演講者所言，能激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生重塑自信、自強(qiáng)、自主的信念。但也有不以為然者認(rèn)為這種感恩教育起不了多大作用，過不了多久就會(huì)恢復(fù)平常。誠然，任何人都不能保證這樣的感恩教育能起到多大作用，但卻不得不承認(rèn)，我們需要這樣的教育。

    常言道，知恩圖報(bào)，飲水思源。感恩應(yīng)該是每一個(gè)中華民族優(yōu)秀兒女的基本品質(zhì)，不管是在哪朝哪代都具有時(shí)代意義，但在當(dāng)下，尤顯可貴。眾人嗟嘆最深的怕是親情的淡漠。發(fā)達(dá)的即時(shí)通訊手段大大縮短陌生人間的距離，卻又獨(dú)獨(dú)拉開了孩子與父母的距離。父母辛辛苦苦將孩子們培養(yǎng)外出求學(xué)，卻變成了許多孩子對(duì)父母溫暖懷抱的大逃離，打電話回家也大多成了要錢的請(qǐng)示報(bào)告。自此，“?；丶铱纯?rdquo;就成了盤旋在許多父母頭頂久久不能散去的烏云。即使有意將“?；丶铱纯?rdquo;寫入法律也不能很好地解決這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

    感恩其實(shí)就是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對(duì)于親情如此，對(duì)于師生情亦是如此。放大點(diǎn)說，學(xué)會(huì)感恩對(duì)于整個(gè)社會(huì)和國家更顯重要。但在信息化高度發(fā)展的今天，各種新觀點(diǎn)、新思想充斥著這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落，挑戰(zhàn)每一個(gè)人的觀念，對(duì)于處在搭建自己人生觀、世界觀、價(jià)值觀階段的孩子們來說，正確的教育指引更顯重要。

    但是，我們也不能將這么重大的責(zé)任僅僅交給一堂教育演講課。感恩教育課應(yīng)該由三方主體來上，而且應(yīng)該盡早上。首先，家庭教育常抓不懈。孩子自出生之日起，是與父母最親近的，這個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)模范能力強(qiáng)，家長的言傳身教作用巨大，對(duì)孩子的感恩教育最為重要。其實(shí)，學(xué)校教育必不可少。這里講的必不可少不是真的要開一堂課來講，而是要強(qiáng)化老師的感恩教育意識(shí)，將此融入到每個(gè)教學(xué)內(nèi)容中去講，潛移默化給孩子。再次，社會(huì)教育強(qiáng)化氛圍。都說社會(huì)是個(gè)大熔爐，大染缸，在感恩教育這塊，應(yīng)該為孩子們樹立更多的正面榜樣和典型。同時(shí)，可以提供多種形式的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。（陳春連）