據(jù)《科技日?qǐng)?bào)》3月6日?qǐng)?bào)道，江蘇代表團(tuán)小組會(huì)議上，人大代表吳曉蓓在看到《關(guān)于2013年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2014年中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告》時(shí)，“怎么算都算不出2014年教育支出增長(zhǎng)9.1%”。 南通市委副書記張國(guó)華代表則表示：這個(gè)報(bào)告我們都看不懂，基層代表們更看不懂。

“兩會(huì)”作為公民參政議政的最重要平臺(tái)，吸引著社會(huì)各界的高度關(guān)注。會(huì)上，少不了一個(gè)必需程序，就是政府部門要“曬曬”過(guò)去一年的成績(jī)單以及新的一年的工作計(jì)劃，這也是體現(xiàn)公眾知情權(quán)、參與權(quán)之舉。吳曉蓓和張國(guó)華等代表，卻被某部門亮出來(lái)的數(shù)據(jù)弄糊涂了。作為旁觀者，又能看出些啥？

教育可算一國(guó)之本，是最典型的民生問(wèn)題。在每年的政府工作計(jì)劃中，自然缺不了教育這一部分。以今年“兩會(huì)”提供的數(shù)據(jù)為例，2014年的教育預(yù)算支出為4133.55億。然而這巨大的總量，似乎沒有讓參政議政的人大代表滿意，人大代表更關(guān)注的是數(shù)據(jù)來(lái)由。

人大代表的關(guān)注不是沒有道理的。經(jīng)過(guò)新中國(guó)六十余年的發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)取得了巨大成就，然而依然有一些教育問(wèn)題沒有得到最好解決。以農(nóng)村基礎(chǔ)教育為例，在中央電視臺(tái)尋找最美鄉(xiāng)村教師欄目中，我們看到了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的人民教師堅(jiān)守故事，更看到了一些偏遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)仍然滯后。

教育事業(yè)的重要性，呼喚著國(guó)家的政策支持，更呼喚著財(cái)政的透明度。面對(duì)4133.55億的預(yù)算，面對(duì)9.1%的增長(zhǎng)率，想必吳曉蓓并不是糾結(jié)于數(shù)據(jù)的大小，也不是糾結(jié)于數(shù)據(jù)計(jì)算的準(zhǔn)確性，而是拷問(wèn)著財(cái)政部門的透明度，這才是吳曉蓓背后所代表人民的真正關(guān)切點(diǎn)。

歷史上有著“民可使由之，不可使知之”的說(shuō)法，體現(xiàn)了封建時(shí)代的信息沒必要公開的特權(quán)思想，時(shí)至今日影響?yīng)q存。少數(shù)官員對(duì)信息公開抱有懷疑態(tài)度，前幾天甚至有人大代表拋出了“要透明度干什么”的說(shuō)辭。根據(jù)2月24日社科院發(fā)布的政府透明度指數(shù)，參與評(píng)估的55家國(guó)務(wù)院部門中，僅僅6家得分達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線，包括財(cái)政部門來(lái)內(nèi)的大部分均未及格，可見政務(wù)信息公開的推進(jìn)之難。

黨的十八大報(bào)告指出，推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化，完善黨務(wù)公開、政務(wù)公開、司法公開和各領(lǐng)域辦事公開制度。這是為信息公開之路點(diǎn)亮的燈塔，即使有再大的挑戰(zhàn)，只要每位公仆都能拋棄特權(quán)意識(shí)，自覺樹立起清晰的服務(wù)意識(shí)，不僅是教育支出，想必所有當(dāng)公開的黨務(wù)政務(wù)，群眾都會(huì)看的明明白白。（冬月禾）