7月27日，四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布《四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園3A景區(qū)建設(shè)規(guī)劃方案征集比選公告》。記者從公告中了解到，目前，該校已通過(guò)自籌的方式落實(shí)了建設(shè)資金，將對(duì)校園進(jìn)行3A級(jí)景區(qū)升級(jí)打造，按照旅游總體規(guī)劃，結(jié)合體現(xiàn)校園文化和辦學(xué)特色來(lái)規(guī)劃建設(shè)。比選公告一經(jīng)發(fā)布，立即引起社會(huì)熱議。四川省旅游協(xié)會(huì)相關(guān)專家認(rèn)為，大學(xué)的本質(zhì)是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，高校創(chuàng)建Ａ級(jí)旅游景區(qū)，是把教育和旅游有機(jī)結(jié)合，既展現(xiàn)校園文化又滿足參觀者精神層面的需求，并且具有一定的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益，綜合來(lái)看值得提倡。（8月2日澎湃新聞網(wǎng)）

把高校建成旅游景區(qū)，如此“腦洞大開(kāi)”的做法，居然贏得不少喝彩，某專家還認(rèn)為這是教育和旅游的“有機(jī)結(jié)合”，“值得提倡”。我以為，把高校建成旅游景區(qū)，如果不是瞎折騰就是“目的不純”。

高校是專門的教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)若干年的“教育產(chǎn)業(yè)化”之后，現(xiàn)在的大學(xué)早已“走得太遠(yuǎn)，忘了為什么出發(fā)”，與“教書育人”的宗旨漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)前高校層出不窮的學(xué)術(shù)腐敗、貪污腐敗、師德敗壞，少不了“教育產(chǎn)業(yè)化”的功勞。當(dāng)初有人覺(jué)得可以把教育跟經(jīng)濟(jì)“有機(jī)結(jié)合”，便讓它們“投機(jī)茍合”，自己則可以從中漁利。如今，又有人想出把教育和旅游“有機(jī)結(jié)合”，事實(shí)上走的還是“投機(jī)茍合”的套路，無(wú)非是以此賺一筆，哪管是否影響正常教學(xué)秩序？

如果說(shuō)把教育跟旅游搞到一起就叫“有機(jī)結(jié)合”，那么，能跟教育“有機(jī)結(jié)合”的就多了去了。這一任領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得教育可以跟旅游結(jié)合，于是要便把高校建成景區(qū)，下一任領(lǐng)導(dǎo)要是覺(jué)得教育可以跟生產(chǎn)結(jié)合，是不是可以把高校建成工廠？再下一任領(lǐng)導(dǎo)要是覺(jué)得教育可以跟醫(yī)療結(jié)合，是不是可以把高校建成醫(yī)院？……

做教育的不老老實(shí)實(shí)思考怎么把教育搞好，卻要扯什么與旅游“有機(jī)結(jié)合”，完全是不務(wù)正業(yè)。讓懂教育的搞教育，教育才有出路。（文/李蓬國(guó)）