面對孩子我們應(yīng)該怎樣說
2015-09-04 00:06:03 來源:

昨日,湖北省教育廳公布我省教師“十大美語、十條禁語”征集活動(dòng)遴選結(jié)果,引導(dǎo)廣大教師多講“美語”、不說“禁語”,自覺規(guī)范職業(yè)行為。(發(fā)布時(shí)間:2015-09-02 05:42:25來源:荊楚網(wǎng)

說話是我們?nèi)伺c人溝通的一種方式,是表達(dá)自己的一種方式。中國的語言博大精深,同樣的一句話,不同的語氣,不同的語境,那么它代表的意思是不一樣的,拿在我們在平時(shí)說話過程當(dāng)中,怎樣說話,怎樣說“好”話是我們一生都需要學(xué)的課程。作為一個(gè)普普通通的人,我們無時(shí)無刻的都在研究著“說話”這門課程,它是溝通的橋梁。
每個(gè)人都是從小小的孩童時(shí)代走過來的,上天賦予了我們溝通的能力,但是“溝通”卻是我們一輩子的課程。作為兒童時(shí)代來說,我們的一言一行都深受大人的影響。每一句話都是我們的一堂課,可能一句話就會(huì)影響我們的一生。

作為成年人面對孩子,我們該如何說話?-----這是一個(gè)大問題。每個(gè)孩子都是弱小的,他們沒有強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力,那么在與孩子的說話溝通的過程中我們更應(yīng)該注意方式方法。一邊是“天堂”一邊是“地獄”,我們的一句話能夠帶領(lǐng)他們走進(jìn)“天堂”,那么錯(cuò)誤的言語就把他們帶到了“地獄”。所以我們要更好的學(xué)習(xí)說話這門課程。
普通人如此研究這門既簡單又深?yuàn)W的學(xué)問,那么為人師表的老師該怎么做呢?

一邊是天堂,一邊是地獄,上“天堂”還是去“地獄”,往往是一步之差,造成這個(gè)一步之差的一句話,學(xué)生作為涉世未深的孩子,對于任何事情的判斷能力不是很高,作為老師就應(yīng)該做好引導(dǎo)工作,只有引導(dǎo)工作做好了,學(xué)生才會(huì)跟上老師的腳步,不如光明大道。

在做引導(dǎo)工作的過程中,老師與學(xué)生溝通的方式就是通過語言,那么怎樣說話就是至關(guān)重要的一關(guān)了。只有把話說好了,說清楚了,說明白了,那么學(xué)生才會(huì)認(rèn)同你的引導(dǎo)。所以面對學(xué)生的老師要嚴(yán)格自己的語言、掌握方法,針對不同的孩子講究不同的工作方法和策略,這樣才可以做好自己“園丁”這個(gè)工作。(咖啡杯里的茶)
 

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