在公眾視野消失了一個多月后，10月20日山東藍(lán)翔技校校長、全國人大代表榮蘭祥接受了媒體采訪。他否認(rèn)了關(guān)于學(xué)校的負(fù)面?zhèn)髀?，說負(fù)面新聞是由于被開除老師懷恨在心，造謠陷害。他還說，正在鬧離婚的妻子曾經(jīng)捐建過一個寺廟，是邪教組織成員。（2014年10月23日，華商網(wǎng)-華商報）

榮蘭祥夫婦的口水戰(zhàn)，甚至上演的武斗門事件，之所以引發(fā)廣泛的社會關(guān)注，其原因在于榮蘭祥作為中國職業(yè)教育典范的藍(lán)翔技校副校長，可謂是小有名氣的公眾人物，但而其諸多言語和舉動與其身份則顯得格格不入。

其實，基于榮蘭祥夫婦維護各自利益的角度，他們的辯解倒是可以理解，但是將爭執(zhí)上升為人格攻擊，甚至轉(zhuǎn)變?yōu)槿松砉?，這種做法，不僅是為道德所難容，更是為法律所不容。

而榮蘭祥夫婦事件發(fā)酵了如此之久，雙方還是各執(zhí)一詞，還沒有給公眾一個滿意的答復(fù)，不由得讓人心生疑慮，真相在哪兒？相關(guān)部門哪兒去了？

榮蘭祥夫婦爭執(zhí)，如果只是因家庭內(nèi)部糾紛而起，那么為何家丑卻要外揚？是被迫外揚還是不打自招？外揚之后，加上榮蘭祥本人特殊的身份屬性，讓本來就處于弱勢地位的中國職業(yè)教育在世人心目中的形象更是江河日下。

倘若一個學(xué)校的校長專注于對其妻實行家暴二十年，那么，據(jù)此來看待這位校長率領(lǐng)一眾學(xué)生跨省斗毆的事件則絲毫不足為奇。而這位校長心中根深蒂固的暴力情結(jié)，又會培養(yǎng)出何種質(zhì)量的學(xué)生？這些都會動搖不少家長對于職業(yè)教育的信心進而產(chǎn)生憂慮情緒。

希望，相關(guān)部門在榮蘭祥夫婦的互掐面前，不能失語，不能任其肆意妄為，因為他們的這一行為具有明顯的公共性質(zhì)。職業(yè)教育被抹黑，與榮蘭祥夫婦的事件不無關(guān)系，而透過榮蘭祥事件這個小孔，可以窺探到我國職業(yè)教育發(fā)展當(dāng)中存在的一些問題，而這些問題，也許我們在關(guān)注榮蘭祥夫婦的互掐之外，所應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思并積極解決的。

作者：郭曉冉