出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，故而對(duì)著“貧窮”二字有著更為深刻的體會(huì)。那時(shí)候，放學(xué)回家摸知了，扛著篩子下河篩沙，都是極為平常的事情，只為能賺來(lái)一兩塊錢積攢學(xué)費(fèi)。即便是走上工作崗位后，勉強(qiáng)解決了溫飽問(wèn)題，也經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間回想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。前幾天偶然間看到湖南衛(wèi)視一檔名為《爸爸在哪兒》的暑假特別公益活動(dòng)，就一下子又勾起了童年的刻骨記憶。

故事里的小主人公蔣康婷爸爸媽媽在廣東東莞打工，兩年時(shí)間里她和外婆一起生活，竟然“一次都沒(méi)有看見過(guò)自己的爸爸媽媽”，想想都令人心酸。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，蔣康婷就過(guò)早起體驗(yàn)到了生活的艱辛。為了貼補(bǔ)家用，她甚至不惜下水摸螺螄。再回想自己的童年，還不及鐵锨高就跟弟弟抬著沉重的篩子下河篩沙，農(nóng)家孩子的這份心酸估計(jì)那些“高富帥”永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。

雖然生活貧窮，但濃濃的親情卻令人倍感溫馨。還記得在考上大學(xué)時(shí)，鄉(xiāng)親們聞知后，雖然都不富裕，卻毅然送來(lái)了月餅、核桃、大棗等在他們眼里已經(jīng)很珍貴的東西。如今對(duì)于蔣康婷而言，其更是對(duì)親情有著更為深刻的理解：艷陽(yáng)天下忙活了半個(gè)多小時(shí)，蔣康婷拿到分煙葉賺來(lái)的5塊錢“巨款”后，毫不猶豫地花兩塊錢給弟弟妹妹各買了一袋零食，而她自己卻什么都沒(méi)有買。

麻利的洗碗，老練的切南瓜，炒菜，因?yàn)樯瞄L(zhǎng)料理家務(wù)，照顧弟妹，兩個(gè)表弟表妹甚至私底下還稱呼蔣康婷為“小媽媽”，樁樁件件都足以顯示出來(lái)這個(gè)11歲的小姑娘已經(jīng)過(guò)早地承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。這就是親情，讓人即便在炎炎夏日也能打心底里享受到其帶來(lái)的舒爽。最令人感動(dòng)的是，小康婷雖然生活上寒酸，個(gè)子在班上最矮小，但成績(jī)卻穩(wěn)居班級(jí)前三，足以讓一些孩子汗顏。

稍后聽說(shuō)要去看望爸爸媽媽，蔣康婷“怕爸爸媽媽中暑，所以給爸爸媽媽買一些降火的飲料。給他們帶過(guò)去，讓他們喝。”見到爸爸時(shí)，他正在忙著收紙箱，小康婷馬上放下書包幫起了忙，隨后又幫著父親踩比她還高的三輪車；為了讓辛苦了一天的媽媽能夠提早下班，小康婷甚至幫著媽媽洗起碗來(lái)……看到這里，相信不僅是筆者，只要不是富二代，相信都有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

令人欣慰的是，看著女兒開心地玩耍，蔣爸蔣媽也暗下決心，等生活條件得到改善就一定要把女兒接到身邊，不再讓女兒一個(gè)人過(guò)，小康婷以后不會(huì)再“望穿秋水一樣思念爸爸媽媽了”。其實(shí)，對(duì)于每一個(gè)孩子而言，只要心里裝有父母和親人的愛，他們就會(huì)有積極向上的原動(dòng)力。而在“留守兒童”教育問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)熱門話題之際，爸爸媽媽們也應(yīng)該明白，即使身在外地務(wù)工也要把教育孩子的那份責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，與學(xué)校、社會(huì)形成合力，把教育孩子工作做好。

更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，解決留守兒童問(wèn)題也需要全社會(huì)發(fā)力。除打破城鄉(xiāng)戶籍限制外，政府更應(yīng)逐步拆除就業(yè)、醫(yī)療、教育等制度的壁壘。而要想從根本上解決問(wèn)題，恐怕就還需要我們?cè)谠黾愚r(nóng)民收入上下功夫。這個(gè)道理很好理解，就是現(xiàn)在若只讓農(nóng)民種地，恐怕根本改變不了農(nóng)民收入少的問(wèn)題，只有想方設(shè)法讓農(nóng)民在農(nóng)村收入有保障，他們的子女才不會(huì)飽受離散之苦。這就需要我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)努力解決“三農(nóng)”問(wèn)題，真真正正讓更多的農(nóng)民享受到發(fā)展帶來(lái)的紅利。（雪花飄）