如何助推大學(xué)生“村官”“落地生根”?
2014-08-04 11:05:47 來(lái)源:漢網(wǎng)
曾被評(píng)為全國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年典型“優(yōu)秀青春榜樣”的江蘇泗陽(yáng)村大學(xué)生“村官”倪懷成,因“草雞散養(yǎng)”創(chuàng)業(yè)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷(xiāo)售、帶動(dòng)周邊村民增收致富,同時(shí)又貼心為民服務(wù)、熱心公益事業(yè),被媒體廣泛報(bào)道,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?。他于近日在自己的qq空間發(fā)了一篇名為《我的村官告別信》的文章,在村官崗位第二任期還有兩年之際,走進(jìn)煙臺(tái)某知名企業(yè),尋找自己的未來(lái)發(fā)展之路。

且先不說(shuō)倪懷成為何要離開(kāi)“村官”崗位,一位曾歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)失敗但仍然堅(jiān)持直至成功、為村民趟出一條致富路,且通過(guò)自己的微博發(fā)起救助,募集善款20余萬(wàn)元幫助本村白血病少年成功完成骨髓移植手術(shù)的大學(xué)生“村官”,我們應(yīng)該向其致敬,感謝他曾經(jīng)來(lái)到條件艱苦的農(nóng)村,把一份真誠(chéng)實(shí)干的正能量帶到這里,為那里的人們所默默奉獻(xiàn)。
跟城市相比,農(nóng)村是相對(duì)落后,可從另外一個(gè)角度來(lái)看,農(nóng)村也為剛畢業(yè)的大學(xué)生提供了一個(gè)絕佳的俯接地氣、施展才華、健康成長(zhǎng)、全面提升的廣闊平臺(tái)。即使部分大學(xué)生“村官”終將要離開(kāi)這個(gè)地方,對(duì)其后續(xù)發(fā)展,幾年的“村官”經(jīng)歷必將是一筆寶貴的財(cái)富,數(shù)年間和村民的朝夕相處也必將變成一段美好的回憶。至于倪懷成應(yīng)不應(yīng)該離職,在不違背政策的情況下,應(yīng)該尊重其本人的選擇。

無(wú)論是城市還是農(nóng)村,無(wú)論工業(yè)還是農(nóng)業(yè),要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。相對(duì)于城市來(lái)說(shuō),農(nóng)村各方面的發(fā)展都相對(duì)落后,“劣根性封建殘余”也更深,在全國(guó)上下共同為中華民族的偉大復(fù)興而共同努力奮斗的背景下,農(nóng)村的發(fā)展是難點(diǎn)和關(guān)鍵。農(nóng)村真的很需要人才,更需要一批優(yōu)秀實(shí)干的人才扎根農(nóng)村,助推廣大農(nóng)村的全面可持續(xù)發(fā)展,與之相對(duì)應(yīng)的是,人才來(lái)了不少,能夠真正留下來(lái)的人卻不多。如何讓優(yōu)秀的大學(xué)生“村官”扎根農(nóng)村,真正肩負(fù)起農(nóng)村改革發(fā)展的重任,應(yīng)該是全社會(huì)共同關(guān)注和亟待解決的問(wèn)題。

部分大學(xué)生“村官”在職期間不能很好地安心工作,甚至不能入角色,有其自身原因,也有相關(guān)長(zhǎng)效機(jī)制不健全的原因。相關(guān)部門(mén)應(yīng)該把選聘高校畢業(yè)生到村任職作為一項(xiàng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事來(lái)抓,不斷完善工作舉措和配套政策,構(gòu)建大學(xué)生“村官”工作的長(zhǎng)效機(jī)制。政策完善了,還要確保其嚴(yán)格執(zhí)行到位。完善大學(xué)生“村官”相關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制,合理協(xié)助大學(xué)生“村官”們解決出路問(wèn)題,起碼可以讓他們?cè)谌温毱陂g安心、盡力工作,得到鍛煉,為農(nóng)村的發(fā)展真正做出貢獻(xiàn)。

正確引導(dǎo)大學(xué)生“村官”進(jìn)入村官角色,協(xié)助他們解決村民的合理需求、為村民提供貼心服務(wù),讓他們?cè)谂c群眾融洽相處的基礎(chǔ)上展示他們的良好形象、贏得農(nóng)村廣大干部群眾對(duì)他們工作的理解,在農(nóng)村的點(diǎn)滴工作中建立起對(duì)農(nóng)村深厚真摯的感情。對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民留戀,是大學(xué)生“村官”發(fā)自?xún)?nèi)心地想留在農(nóng)村、扎根農(nóng)村的“源泉”。

樹(shù)立大學(xué)生“村官”優(yōu)秀典型,通過(guò)播放優(yōu)秀大學(xué)生“村官”的典型實(shí)例,傾聽(tīng)他們講述自己的村官經(jīng)歷,使普通村官與他們近距離溝通交流,讓他們切身體會(huì)到扎根農(nóng)村,服務(wù)基層,同樣可以建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我們國(guó)家和多數(shù)地方已出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)和支持大學(xué)生“村官”參加村級(jí)組織換屆選舉,對(duì)特別優(yōu)秀、群眾信賴(lài)、能扎根農(nóng)村、能帶領(lǐng)群眾致富的還可以作為村黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任的候選人參加選舉。我們應(yīng)該從相關(guān)政策、實(shí)際操作、執(zhí)行落實(shí)層面著手,通過(guò)適當(dāng)引導(dǎo)和逐步過(guò)渡,為大學(xué)生“村官”長(zhǎng)久扎根農(nóng)村創(chuàng)造條件,使大學(xué)生“村官”真正成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。

大學(xué)生“村官”的服務(wù)期限一般是2-4年,服務(wù)期滿(mǎn)之后,他們與剛畢業(yè)的大學(xué)生相比,相對(duì)已無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力可言。雖然可以享受公務(wù)員和事業(yè)單位招考的優(yōu)惠,以及進(jìn)入村兩委,但二者的名額極為有限,大部分村官還是要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)。因此鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生“村官”在農(nóng)村成功創(chuàng)業(yè),不僅為大學(xué)生“村官”找到未來(lái)的出路,為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn),而且充分實(shí)現(xiàn)了其個(gè)人的人生價(jià)值,不失為兩全其美之策。

中華民族的復(fù)興不單單是城市的復(fù)興,國(guó)家需要、社會(huì)期待大學(xué)生“村官”們能更好地扎根農(nóng)村、和那里的村民們共同助推“三農(nóng)”的全面發(fā)展。一個(gè)問(wèn)題既然已是問(wèn)題,且已受到越來(lái)越多人的關(guān)注,解決這個(gè)問(wèn)題就指日可待了,我們共同期待那一天早日到來(lái)。(霍計(jì)武)
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