追月:學(xué)生網(wǎng)購需“禁”更要“引”
2014-01-16 21:36:42 來源:漢網(wǎng)

新浪微博“@成都外國語學(xué)校學(xué)生會(huì)”貼出一張學(xué)校下學(xué)期的新規(guī)定:《關(guān)于禁止學(xué)生在校網(wǎng)上購物的規(guī)定》,學(xué)生在校網(wǎng)購已對(duì)校園學(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重的不利影響,比如:出現(xiàn)威脅校園安全的違禁物品,對(duì)師生教學(xué)和生活環(huán)境產(chǎn)生極大的安全隱患;學(xué)生利用手機(jī)購物和快遞聯(lián)系,違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定;分散學(xué)習(xí)精力,讓學(xué)生不能專心學(xué)習(xí);養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣、造成攀比心理。(1月16日四川在線)

所謂“網(wǎng)購”,顧名思義,就是網(wǎng)上購物。即,逛街、挑選、購買、議價(jià)、付款等,都通過網(wǎng)上實(shí)現(xiàn),最終達(dá)成買賣。隨著人們文化生活水平不斷提高和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn),作為一種新興的購物方式,和到商店現(xiàn)實(shí)購物相比,網(wǎng)購以其網(wǎng)絡(luò)化、便捷化、信息化優(yōu)勢(shì),加之,網(wǎng)絡(luò)商品種類繁多、應(yīng)有盡有,贏得了眾多網(wǎng)民的普遍喜愛,極大的滿足了廣大網(wǎng)民的購物需求。

當(dāng)前,絕大多數(shù)中小學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)多,網(wǎng)購問題日益突出。其主要表現(xiàn)在,威脅校園安全的違禁物品,對(duì)師生教學(xué)和生活環(huán)境產(chǎn)生極大的安全隱患;學(xué)生利用手機(jī)購物和快遞聯(lián)系,違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定;分散學(xué)習(xí)精力,讓學(xué)生不能專心學(xué)習(xí);養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣、造成攀比心理。

其實(shí)網(wǎng)購本身并無爭議之處。但是最值得一提的是,在校學(xué)生尤其是中、小學(xué)生,正值正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期和加強(qiáng)學(xué)習(xí)、道德品質(zhì)的培樹時(shí)期,他們對(duì)新事物懷有強(qiáng)烈的好奇心,具有超強(qiáng)的模仿力,對(duì)自我認(rèn)知和是非鑒別能力不足。如果不采取有效舉措應(yīng)對(duì)由中小學(xué)生日益突出的網(wǎng)購帶來的問題,極有可能有悖黨和國家實(shí)施義務(wù)教育的初衷。

應(yīng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)購問題尤須標(biāo)本兼治。筆者認(rèn)為,在校中、小學(xué)生網(wǎng)購需“禁”更要“引”。為什么經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的中小學(xué)生會(huì)熱衷于網(wǎng)購,是整個(gè)消費(fèi)的大趨勢(shì)使然,還是家長的和學(xué)生的個(gè)別自主行為?其實(shí)這種行為是孩子用網(wǎng)購在表達(dá)成長,青春期是孩子們用行動(dòng)證明自己的過程:證明自己能力在增長,證明自己可以做大人所做的事情,從而得到周圍人的認(rèn)可。社會(huì)、學(xué)校、家長要抓住這個(gè)良好的教育機(jī)會(huì),陪伴孩子,言傳身教引導(dǎo)孩子,給他們大原則下的小民主,幫助他們建立更多可以證明成長的渠道,比如:給孩子一個(gè)固定的金額去購物;和孩子共同討論確實(shí)需要網(wǎng)購哪類物品;怎樣尋找好的商家;怎樣處理維權(quán)退貨;定期評(píng)估網(wǎng)購的成果,引導(dǎo)孩子反思自己的行為。
 

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