華中師范大學(xué)“找茬名師，踢館課堂”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員黨波濤供圖

湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)訊（記者安立、通訊員黨波濤、沈紅云）5月13日，華中師范大學(xué)歷屆赴美研修的種子教師、部分去年新入職教師以及來自其他高校的青年教師，集體給該校名師課堂“挑刺”，找問題提建議。

　　“找茬名師，踢館課堂”活動(dòng)由華中師范大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心（華中師大教學(xué)成長(zhǎng)聯(lián)盟社群）組織開展。為了鼓勵(lì)青年教師積極“踢館”，該校教師教學(xué)發(fā)展中心給每位參與教師獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)禮品一份，踢館成功的教師還可以額外獲得《教海報(bào)波——華中師范大學(xué)青年教師教學(xué)行思錄》一本。當(dāng)天參與踢館的青年教師共有8人，其中2位教師踢館成功。

　　記者在當(dāng)天的在踢館活動(dòng)中看到，華中師范大學(xué)教師教學(xué)成長(zhǎng)聯(lián)盟社群社長(zhǎng)、文學(xué)院副教授徐敏講完一堂15分鐘的示范課后，參會(huì)的青年教師集體給這個(gè)課堂“挑刺”，找出名師課堂中存在的問題和改進(jìn)的建議。然后，挑刺的教師再給大家展示15分鐘自己的優(yōu)質(zhì)課堂，來踢名師的課堂，并接受大家對(duì)他的課堂進(jìn)行 “找茬”和“踢館”。依此類推，每位踢館教師都要受到其他教師的“找茬”和“踢館”。

　　“通過踢館，讓學(xué)校青年教師各自展示自己的課堂特色和優(yōu)點(diǎn)所在，幫助大家了解來自不同學(xué)科、專業(yè)、學(xué)院教師們之間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)、教學(xué)特色，碰撞出更多更好更先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和技術(shù)?！毙烀艚榻B，舉辦這個(gè)“踢館名師課堂”是為了鼓勵(lì)青年教師在日常教學(xué)中勇于打破不同專業(yè)、學(xué)科、學(xué)院之間的壁壘，積極與其他學(xué)科、專業(yè)的教師相互合作，以團(tuán)隊(duì)的模式開展信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。同時(shí)鼓勵(lì)青年教師勇于打破“名師”權(quán)威，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)和框架，積極創(chuàng)新，不斷探索、開辟華中師范大學(xué)信息化教學(xué)新思路和新境界。