湖北省政協(xié)召開2017年首次月協(xié)商座談會(huì)。記者張城攝

湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息（記者張城 通訊員鄭軒）3月28日，湖北省政協(xié)召開2017年首次月協(xié)商座談會(huì)，圍繞“發(fā)展職業(yè)技術(shù)技能教育，培養(yǎng)湖北工匠人才”議題，積極建言獻(xiàn)策。

　　“截至2016年底，全省共有獨(dú)立設(shè)置的高職高專院校61所，中等職業(yè)學(xué)校492所；高職高專在校生55.5萬人，占高等教育在校生的39.6%，中職學(xué)校在校生45.5萬人，占高中階段在校生數(shù)的37.5%，全省高中階段的毛入學(xué)率96.2%。高職院校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在90%以上，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在95%以上。全省已有國家示范骨干高職院校9所，省示范以上中職學(xué)校92所。總體上，我省職業(yè)教育綜合實(shí)力在全國處于中上水平?！笔〗逃龔d相關(guān)負(fù)責(zé)人首先介紹了湖北省職教的發(fā)展情況。

　　“目前，全省技能勞動(dòng)者總量達(dá)到758萬人，其中高級(jí)工以上的高技能人才總量220萬人，占技能勞動(dòng)者的比重達(dá)到29%。全省建設(shè)國家級(jí)和省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地54個(gè)、高技能人才工作站47個(gè)、技能大師工作室76個(gè)，每年新增高技能人才12萬人以上?！笔∪松鐝d廳長陳安利坦言，雖然我們的工作取得了一定成績，但技能人才仍然是一個(gè)短板，與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才的需求、與人民群眾的期待仍有一定差距。

省政協(xié)常委、教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任肖安民提出，要加大政策支持、教學(xué)改革、政府統(tǒng)籌、財(cái)政投入、宣傳引導(dǎo)的力度，解決職業(yè)院校辦學(xué)模式缺乏活力、教學(xué)體系不夠完善、社會(huì)資源相對(duì)分散、教育經(jīng)費(fèi)保障相對(duì)乏力、技能人才社會(huì)待遇相對(duì)較低等五大問題。

　　省政協(xié)委員、教科文衛(wèi)體委員會(huì)副主任歐陽建平建議，從破解現(xiàn)代學(xué)徒制落地難題入手，根據(jù)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的需要，放寬職業(yè)院校招生的自主權(quán)，給實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的職業(yè)院校更為靈活的、優(yōu)惠的招生政策，在高考招錄中單獨(dú)設(shè)立專門的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)招生政策。

　　在省政協(xié)委員，恩施州人大教科文衛(wèi)工作委員會(huì)副主任賀其明看來，產(chǎn)教融合、校企合作是當(dāng)前改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是職業(yè)教育發(fā)展的總趨勢和方向。他在詳細(xì)分析恩施州職教發(fā)展情況后得出結(jié)論，目前產(chǎn)教融合、校企合作最突出的問題是缺乏機(jī)制和深度，這也是制約構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要瓶頸。

　　“全省職業(yè)技能培訓(xùn)存在的問題的表現(xiàn)在技能培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)力度較弱，致使培訓(xùn)能力有限，難以滿足社會(huì)大眾和用工單位的需求?！笔≌f(xié)委員，武漢市二輕工業(yè)學(xué)校督導(dǎo)廖怡輝建議學(xué)習(xí)和借鑒上海、南京兩地的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以技能培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)為抓手，著力促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)軟件、硬件雙升級(jí)。

　　推進(jìn)地方本科高校轉(zhuǎn)型。省政協(xié)委員，湖北理工學(xué)院黨委書記程幼金說：“政府層面應(yīng)盡快編制我省高校轉(zhuǎn)型發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定相關(guān)政策和出臺(tái)具體配套措施。教育主管部門、行業(yè)企業(yè)、學(xué)校等層面也要出臺(tái)具體政策和措施，推進(jìn)普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育?！?BR>
　　鐘祥市政協(xié)常委，湖北鐘祥志強(qiáng)教育集團(tuán)董事長張子祥提出，完善我省職業(yè)教育發(fā)展的配套政策建設(shè)，理順管理體制，整合教育資源，充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)興辦職業(yè)教育的積極性。湖北東風(fēng)汽車技師學(xué)院院長、東風(fēng)汽車公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心主任熊小平表示，需要政府、企業(yè)、院校和高技能人才個(gè)體分別付出努力，并且要有效配合，方能培養(yǎng)大批符合需求的高技能人才。

　　宜昌市政協(xié)黨組書記、主席宋文豹從宜昌市發(fā)展職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、行業(yè)統(tǒng)籌和資源整合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，促進(jìn)工匠后備人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　秉持著“鼓勵(lì)委員愿講話敢講話講實(shí)話，鼓勵(lì)不同意見在協(xié)商過程中交流”的原則，近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，13名政協(xié)委員、專家學(xué)者及企業(yè)生產(chǎn)一線高級(jí)技工，與黨政部門負(fù)責(zé)人深入探討，就職業(yè)教育的發(fā)展思路、做法、成效進(jìn)行交流，并提出相關(guān)意見和建議，得到省編辦、財(cái)政廳、人社廳、教育廳等相關(guān)部門的積極回應(yīng)。

　　值得一提的是，為了更好地推動(dòng)這項(xiàng)工作，本次協(xié)商座談會(huì)還首次加入“網(wǎng)絡(luò)議政”環(huán)節(jié)，省政協(xié)在座談會(huì)召開前就通過湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)東湖社區(qū)向廣大網(wǎng)友征集意見，關(guān)注人數(shù)超過30萬，相關(guān)建言意見回復(fù)近百條。