“洋雷鋒”志愿隊(duì)隊(duì)員們參加公益捐贈
湖北日報(bào)（荊楚網(wǎng)）消息（記者沈素芬 通訊員黨波濤 武穎）在武漢，有一支“洋雷鋒”志愿隊(duì)，隊(duì)員們膚色不同，卻同樣信奉“贈人玫瑰，手有余香”；操著不同的語言，卻一起踐行“向雷鋒學(xué)習(xí)”的時(shí)代精神。他們，就是由華中師范大學(xué)留學(xué)生組成的華師“洋雷鋒”志愿隊(duì)。
華師“洋雷鋒”志愿隊(duì)成立于2012年4月，由來自30個(gè)國家的幾十位留學(xué)生組成。團(tuán)隊(duì)旨在為武漢社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等提供非營利性的志愿服務(wù)，一起學(xué)習(xí)雷鋒精神。
“洋雷鋒”阿達(dá)姆
尼日利亞留學(xué)生阿達(dá)姆成武漢首位“洋雷鋒”
2010年，來自尼日利亞的留學(xué)生阿達(dá)姆結(jié)識了武漢市農(nóng)民工子弟學(xué)校春苗小學(xué)的校長陳瑛，她邀請阿達(dá)姆給孩子們教英語。第一次因?yàn)椴皇煜ぢ罚?15公交車一路顛簸，等到達(dá)了復(fù)興二村站時(shí)，他不敢相信，校長和幾個(gè)老師，還有孩子擔(dān)心他會迷路，居然早就在站牌處等待自己的到來。阿達(dá)姆很感動，說：“他們都很高興看到我，我感受到了春苗的熱情，心里好高興?！?BR>
從此，阿達(dá)姆決定要留在春苗小學(xué)教英語。阿達(dá)姆每個(gè)周末都會早早起床，乘坐將近兩個(gè)小時(shí)的公交車趕到春苗小學(xué)。他的辛苦付出贏得了師生的尊敬和感謝，也感動了武漢市民。媒體稱他為“洋雷鋒”，阿達(dá)姆為自己的這個(gè)稱號感到驕傲。
阿達(dá)姆知道雷鋒是中國的好人，他下定決心，要用自己的行動，向雷鋒精神靠近。這幾年，一起到春苗小學(xué)支教的留學(xué)生同學(xué)越來越多。阿達(dá)姆靈機(jī)一動，考慮起組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓一個(gè)人的力量變成一個(gè)集體的力量，于是“洋雷鋒”志愿隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。
2013年，阿達(dá)姆帶領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員赴央視參加《社區(qū)英雄》節(jié)目，最終為這些中國孩子募集到了25萬元“夢想基金”。這筆善款阿達(dá)姆捐給了春苗學(xué)校，以幫助學(xué)校改善基礎(chǔ)設(shè)施，能夠接收更多的農(nóng)民工孩子使其獲得良好教育。
除了在春苗小學(xué)義務(wù)支教，“洋雷鋒”志愿隊(duì)還多次幫助利民學(xué)校等多所農(nóng)民工子女學(xué)校的學(xué)生，并參與其組織的各項(xiàng)活動。他們利用課余的時(shí)間參與了七色彩虹幼兒園的支教活動。2015年7月，阿達(dá)姆畢業(yè)回國前，春苗小學(xué)為他舉辦了歡送會。在最后的歡送會上，阿達(dá)姆情緒激動，泣不成聲，多次表示他今后如果有機(jī)會一定再回江城。而學(xué)生們也一一走上臺擁抱著他。校長陳瑛對阿達(dá)姆說，春苗學(xué)校以后就是你的“娘家”，想家了就?；丶铱纯?。
“洋雷鋒”帕特
薪火相傳 武漢“洋雷鋒”大量涌現(xiàn)
阿達(dá)姆畢業(yè)回國后，“洋雷鋒”志愿隊(duì)隊(duì)長的接力棒就傳遞到了來自剛果（金）的留學(xué)生帕特手中。
帕特與志愿者的結(jié)緣，是2014年6月前往盲人學(xué)校的一次志愿活動?！拔覀兏と送嬗螒?，閉上眼睛上下樓梯，親身體驗(yàn)盲人的世界?！边@一次的服務(wù)，讓帕特感受到了盲人朋友看不見光明的痛苦，和他們生活的艱難。不久后，帕特又前往協(xié)和醫(yī)院陪護(hù)白血病兒童。因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)的是臨床心理學(xué)，他有時(shí)候會利用心理學(xué)課堂中所學(xué)到的方法陪小朋友玩，收獲了很多歡樂。兩次志愿服務(wù)的經(jīng)歷，讓志愿者三個(gè)字在他心中扎下了根，而一次偶然觀看電影《雷鋒》的機(jī)會，更是讓幫助他人發(fā)了芽?！拔矣X得好奇怪，電影畫面中的那個(gè)人，除了膚色不一樣外，不就是我嗎？”帕特開玩笑道。
接過阿達(dá)姆隊(duì)長的接力棒后，帕特繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，擴(kuò)充隊(duì)伍。如今，“洋雷鋒”志愿隊(duì)已有70多人，分別來自30多個(gè)國家。隊(duì)員們利用自己的空余時(shí)間，定期開展公益項(xiàng)目，免費(fèi)提供志愿服務(wù)，如義務(wù)支教、看望孤寡老人和孤兒、雙語翻譯和綠色環(huán)?；顒拥龋ㄟ^自己的實(shí)際行動，充分展示和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神。
雖然有時(shí)覺得苦累，但志愿活動也在悄然改變著帕特的生活：“自從我當(dāng)了志愿者，所有所謂的痛苦都隨風(fēng)而去了，我學(xué)會了堅(jiān)持自我、堅(jiān)持夢想。”而曾經(jīng)想要和中國同學(xué)一起出去散步聊天的愿望，現(xiàn)在也慢慢實(shí)現(xiàn)。
2017年2月26日，在由武漢鐵路局團(tuán)委舉辦的2017年“小桔燈”青年志愿者服務(wù)武鐵春運(yùn)活動表彰文藝匯演舉行，華中師范大學(xué)榮獲2017年“小桔燈”志愿服務(wù)鐵路武漢春運(yùn)活動優(yōu)秀組織獎，帕特連續(xù)第二年榮獲 “杰出青年志愿者”稱號，隊(duì)員佳妮和王南南均榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。
“洋雷鋒”志愿隊(duì)的隊(duì)員們認(rèn)為，參加志愿者活動找到了一種歸屬感，做志愿服務(wù)可以認(rèn)識到更多人，獲取到更多知識，通過志愿活動可以更好地了解中國人與中國社會，而這些是在課堂上難以學(xué)到的。
“洋雷鋒”志愿隊(duì)隊(duì)員正在義務(wù)為孩子們授課
志愿服務(wù)讓留學(xué)生愛上中國
“參加生活實(shí)踐活動比學(xué)習(xí)文化課快樂一百倍，但實(shí)踐活動不是無意義的活動，而是一種文化體驗(yàn)。這種文化體驗(yàn)會使留學(xué)生獲得愉悅，得到滿足?！眹H文化交流學(xué)院院長佐斌說，華師一直堅(jiān)持用愛心文化引導(dǎo)教育留學(xué)生，為他們提供各種鍛煉實(shí)踐的機(jī)會。
佐斌說，讓留學(xué)生適應(yīng)華師，適應(yīng)中國的生活方式，適應(yīng)地方風(fēng)土人情，“洋雷鋒”志愿隊(duì)為他們提供了一個(gè)了解學(xué)校了解武漢了解中國的平臺。學(xué)校堅(jiān)持以人為對象，重視留學(xué)生的社會實(shí)踐活動，幫助他們同中國人打交道，因?yàn)閷χ袊擞懈星橐矔χ袊懈星椤?BR>
“孩子們對阿達(dá)姆不舍，阿達(dá)姆也疼愛孩子們?！弊舯笳J(rèn)為，這對留學(xué)生來說是一種積極的情感體驗(yàn)，他們能感受到自己在中國的價(jià)值。同學(xué)們的實(shí)踐活動不同于傳統(tǒng)演講等知識性文化活動，而要注重讓同學(xué)們接觸生動的人，接觸中國文化。
佐斌表示，學(xué)校努力讓大家感受到“愛在華師”的校園文化，注重弘揚(yáng)忠誠博雅的精神。學(xué)院支持學(xué)生的工作，并且?guī)椭浣鉀Q困難。比如《留在華師》雜志，就是由留學(xué)生自編自辦，校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)雜志質(zhì)量和內(nèi)容的把關(guān)，并且為其提供資金支持。
“我們一直致力于打造最有愛的國際文化交流學(xué)院，讓每一個(gè)來到華中師范大學(xué)的留學(xué)生都能感受到家的溫暖，都能為最有愛的家添磚加瓦。我們的夢想正在通過“洋雷鋒”志愿隊(duì)而成為現(xiàn)實(shí)！”佐斌說。
