長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)評(píng)論員李爾靜
　　近期以來(lái)，不少思政老師的授課視頻火爆網(wǎng)絡(luò)。比如，講課風(fēng)格引人入勝的復(fù)旦講師陳果，她的“幸福課”已經(jīng)家喻戶曉。為學(xué)生開(kāi)設(shè)公眾號(hào)的南航名師徐川，如今，已經(jīng)吸粉無(wú)數(shù)。
　　思政老師受歡迎，自然有其原因。就拿陳果老師來(lái)說(shuō)，她教授的課程是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，妙語(yǔ)連珠、侃侃而談，在講述精彩案例和有趣故事的同時(shí)，把端正的價(jià)值觀、人生觀教授給了學(xué)生。上過(guò)她的課，學(xué)生都覺(jué)得受益匪淺。
　　“石頭老師”鮑展斌也是如此，他把馬克思主義原理上成了一門“很有用”的課。鮑老師理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)，把哲學(xué)思想落了地，成了一門讓學(xué)生“欲罷不能”的課程。
　　陳老師和鮑老師的課堂都妙趣橫生，但他們所用的方式卻很樸實(shí)，沒(méi)有花哨的教學(xué)器具和豐富的娛樂(lè)產(chǎn)品，就靠著一張嘴、一支筆，鞭策入里、娓娓道來(lái)，把話說(shuō)到學(xué)生的心坎上，把道理印在了大家的腦海里。
　　思政課作為一門培養(yǎng)學(xué)生品德的課程，功夫不僅在課堂上。就像南航著名的思政老師徐川，不僅課上教知識(shí)、講故事，課下也有交流、會(huì)談心。徐老師開(kāi)了一個(gè)公眾號(hào)，經(jīng)常推送一些自己寫(xiě)的文章，幫助學(xué)生跨越“青春的迷?！?。如果有學(xué)生留言或者咨詢，他也會(huì)立即回答。以文載道、教書(shū)育人，難怪這樣的老師會(huì)成為學(xué)生心中的“男神”。
　　不止大學(xué)老師，還有不少中小學(xué)思政老師也頗有人氣。比如武漢解放中學(xué)的吳又存老師，非常擅長(zhǎng)摸清中學(xué)生的喜好與心結(jié)，平時(shí)循循善誘、感染學(xué)生，不僅在學(xué)生中受到了極大的歡迎，現(xiàn)在，還成為了教育部“國(guó)培計(jì)劃”的專家。
　　面對(duì)不同年齡的學(xué)生，自然有不同的教育方法，就比如小學(xué)時(shí)代的思想品德課教育大家遵守班規(guī)、校規(guī)，而大學(xué)時(shí)期的法律基礎(chǔ)課教育大家遵紀(jì)守法。從遵守班規(guī)、校規(guī)到遵紀(jì)守法，教育理念一脈相承，但學(xué)生的年齡不同，要求也不同，相應(yīng)的教育方法自然也不同。能夠摸準(zhǔn)一個(gè)年齡段學(xué)生的內(nèi)心，自然會(huì)受到這個(gè)年齡段學(xué)生的認(rèn)可與喜愛(ài)。
　　教育是為未來(lái)儲(chǔ)備人才，未來(lái)需要的人才，必須是德才兼?zhèn)涞娜瞬?。思政教育承?dān)的是育人的工作，引導(dǎo)一個(gè)學(xué)生行得正、走正路、想得正。思政老師們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位的意義與價(jià)值，認(rèn)真對(duì)待自己的職業(yè)，多多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，把端正的思想種到學(xué)生心里，把“樹(shù)德”的工作做好。
　　【編輯：符櫻】
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