水質檢測

長江日報融媒體3月13日訊“春天，湖水中的植物正在生長，所以水質也會產(chǎn)生變化?！?月13日下午，在漁光路東湖子湖-筲箕湖出水口處，來自華中師范大學附屬華僑城小學（以下簡稱：華僑城小學）的師生們，正在這里取水樣、檢測水質透明度以及清理周邊垃圾，他們是學校生態(tài)委員會的成員，更是新任的武漢市東湖民間湖長。

去年9月，武漢愛我百湖志愿者協(xié)會受武漢市河長辦的委托，面向社會公開征集61個重點河湖的民間河湖長。通過線上申報、現(xiàn)場競選，華僑城小學以團體身份當選為“東湖民間湖長”，并頒發(fā)“武漢市民間河湖長工作證”任期1年。

　　“東湖民間湖長”部分成員合影

“筲箕湖這里是東湖的1號出水口，東湖的水會從這里流入沙湖，再流向長江，所以要在這里監(jiān)測?！必撠煴敬窝埠顒拥睦蠋熜蠌┏嬖V記者，《大美東湖》是學校的校本課程，基于生態(tài)理念的延伸，去年3月學校成立了生態(tài)委員會，成員以學生為主，包括老師、家長共計49人，目前，已經(jīng)自發(fā)地對筲箕湖、石灰凼進行了近一年的巡湖行動。

一年的時間里，生態(tài)委員會的成員們已經(jīng)分批巡湖三十多次，以水質檢測、生物觀察、垃圾清理、文明勸導為主?，F(xiàn)場，記者看到，10名學生分為水質檢測組和生物觀察組，分別拿著自己的設備和調查表格，進行標記、記錄?！盀貔?、灰喜鵲、紅葉、紅花繼木.....我認識三十多種東湖的動植物?！绷昙墸?）班的張寧穎拿著“生物多樣性調查表”邊介紹，邊做記錄。值得稱贊的是，不少學生都自發(fā)帶著垃圾袋，將水邊、路邊可見的垃圾裝進袋里，近兩個小時的巡湖活動，一直激情滿滿。

“我發(fā)現(xiàn)垃圾變少了”“水位變高了”“水面的藻類植物少了”“動物變多了”……談起巡湖一年的發(fā)現(xiàn)，“小湖長”們?nèi)巳擞性捳f。“從水面漂浮物、水質數(shù)據(jù)、藻類和搖蚊狀況等綜合來看，東湖的水環(huán)境狀態(tài)，越來越好了?！绷昙墸?）班的田衛(wèi)恒是生態(tài)委員會的會長，他告訴記者，每次巡湖的數(shù)據(jù)都會留存對比，如果發(fā)現(xiàn)問題會以寫信的方式告訴水務局或者相關部門。

學生們表示，“希望通過自己的行動讓更多的人能夠一起來保護東湖”。（記者舒筱 通訊員陸瓊 邢彥超）

【編輯：祝潔】

（作者：舒筱)