長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體1月26日訊（記者楊幸慈 通訊員查旺玉）1月26日，武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生分別走進(jìn)東風(fēng)汽車公司、康師傅食品公司、協(xié)和醫(yī)院、經(jīng)開港口公司、東西湖農(nóng)科所等單位上生涯規(guī)劃課，而給他們授課的不是老師，而是自己的爸媽。


　　高一（4）班趙凱風(fēng)的爸爸在東風(fēng)汽車公司工作，他首先向孩子們講解汽車行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，以及現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的要求。“待會(huì)兒我們要進(jìn)汽車組裝車間參觀，即便是流水線上的汽車組裝工人，也多是985、211畢業(yè)的?！壁w爸爸介紹，“公司需要電氣自動(dòng)化、化學(xué)高分子材料、測(cè)控技術(shù)與工程，熱能與動(dòng)力工程，計(jì)算機(jī)、物流等專業(yè)的人才。”隨后，孩子們走進(jìn)工廠車間，跟隨講解員沿著汽車生產(chǎn)線，觀摩一臺(tái)臺(tái)汽車如何從零部件組裝到整車下線的全過程。
　　高一（4）班李澤鍇同學(xué)說：“以往聽到流水線作業(yè)，覺得這個(gè)工作很枯燥乏味，親眼看到汽車組裝的過程后，感覺很有意思，想更深入地去了解，會(huì)思考目前我們學(xué)習(xí)的哪些知識(shí)會(huì)與之有關(guān)聯(lián)?！秉S昱翔同學(xué)說：“流水線不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，每50秒就能下線一臺(tái)新車，每一個(gè)人都在高效地運(yùn)轉(zhuǎn)中，感受到爸爸媽媽平時(shí)工作也很不容易?！?br>

　　據(jù)了解，期末考試結(jié)束后的第一天，經(jīng)開一中高一年級(jí)13個(gè)班的500余名學(xué)生以班級(jí)為單位，分頭進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)課程。高一（2）班學(xué)生前往位于漢南區(qū)的武漢經(jīng)開港口公司，學(xué)習(xí)了解相關(guān)機(jī)械設(shè)備、集裝箱操作系統(tǒng)、集裝箱物流鏈、國(guó)際貿(mào)易通關(guān)流程等方面的知識(shí)。高一（12）班的孩子在協(xié)和醫(yī)院西院藥劑科、體檢中心等科室體驗(yàn)。還有的班去康師傅武漢頂津食品公司、漢口商業(yè)博物館、黃鶴樓酒業(yè)等企業(yè)，而所有的職業(yè)體驗(yàn)課程內(nèi)容全部由學(xué)生家長(zhǎng)安排并授課。


　　高一年級(jí)主任劉光武介紹，在新高考改革的背景下，學(xué)校開設(shè)了生涯規(guī)劃課程，從原來高三再選大學(xué)和專業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楦咭婚_始就為選擇專業(yè)做鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)。“職業(yè)體驗(yàn)課程如果完全由學(xué)校組織，內(nèi)容和形式恐怕難以滿足學(xué)生需求，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，將各班資源打通共享，并排入課表，最大程度豐富學(xué)生的體驗(yàn)，幫助他們了解職業(yè)特點(diǎn)，對(duì)未來有更清晰的規(guī)劃方向?！?br>　　【編輯：葉子】
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