長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體12月7日訊 （記者 鄭曉安）當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月5日，“認(rèn)識(shí)武漢”國際公開課第四站在剛果民主共和國金沙薩大學(xué)開課。該校助教古漢(TUNGA KUHANA Arsene)及華中師范大學(xué)“洋雷鋒”志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帕特(SADI MAKANGILA Patrick)與該校大學(xué)生分享了他們?cè)谖錆h生活、學(xué)習(xí)、做志愿服務(wù)的經(jīng)歷。


“認(rèn)識(shí)武漢”國際公開課非洲站，主講人帕特、古漢與金沙薩大學(xué)生合影
帕特現(xiàn)就讀于武漢華中師范大學(xué)，攻讀英語語言文學(xué)專業(yè)翻譯方向博士。在武漢的五年多，帕特一直堅(jiān)持志愿服務(wù)。地鐵的換乘處、春運(yùn)的列車旁、陽光支教的教室里、武漢馬拉松、武漢網(wǎng)球公開賽的現(xiàn)場(chǎng)，處處都留下了他志愿服務(wù)的身影。他還申請(qǐng)成為2019年世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，希望能把武漢人帶給他的熱情友好傳遞給世界上更多的人。這次回國做課題研究，帕特聯(lián)系上了現(xiàn)于金沙薩大學(xué)任教的“洋雷鋒”志愿者古漢，希望通過公開課交流的形式，讓更多家鄉(xiāng)的學(xué)生了解武漢這座城市。兩位資深志愿者最終將開課時(shí)間定在了12月5日，國際志愿者日這一天進(jìn)行“認(rèn)識(shí)武漢”國際公開課的開課。


帕特介紹山水形勝的武漢
在這次課程中，帕特與古漢首先通過幻燈片以圖文形式介紹了武漢的交通、生態(tài)環(huán)境、工業(yè)技術(shù)、科研教育等方面的基本情況，讓在場(chǎng)的二十多名大學(xué)生對(duì)武漢建立起理性的認(rèn)識(shí)?？吹较冗M(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，風(fēng)景優(yōu)美、文化活動(dòng)豐富的大學(xué)校園，在場(chǎng)的學(xué)生表示之前并不知道武漢有這么多優(yōu)秀的大學(xué)，希望也能有機(jī)會(huì)來武漢學(xué)習(xí)，親自在現(xiàn)場(chǎng)觀看武漢網(wǎng)球公開賽，參加各類活動(dòng)賽事。
為了滿足學(xué)生們對(duì)生活在武漢的好奇，帕特與古漢隨后分享了自己在漢學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷。古漢在華中師范大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)時(shí)，主要在華師“洋雷鋒”志愿隊(duì)負(fù)責(zé)環(huán)保項(xiàng)目。他介紹了在武漢月湖公園內(nèi)巡湖，并進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的志愿服務(wù)經(jīng)歷?；瘜W(xué)系的學(xué)生們對(duì)水質(zhì)檢測(cè)項(xiàng)目很感興趣，紛紛提問武漢在湖泊管理方面的做法。作為武漢規(guī)劃展示館的講解員，帕特則介紹了這幾年在武漢他感受到的變化?！耙郧叭ノ錆h各大火車站做志愿服務(wù)時(shí)需要轉(zhuǎn)好幾趟公交，但是現(xiàn)在武漢的地鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，去哪都很方便”。
分享結(jié)束后，學(xué)生們圍住帕特與古漢，希望了解更多關(guān)于武漢教育的問題。他們有的咨詢武漢各大高校的招生要求，有的咨詢武漢各大實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施，一時(shí)間帕特和古漢成為了武漢高校的“代言人”。作為主要發(fā)起人，帕特表示十分高興能將武漢故事帶回他的家鄉(xiāng)剛果民主共和國，增進(jìn)雙方的了解。
【編輯：祝潔】
（作者：鄭曉安)