長江日報融媒體11月29日訊（記者郭麗霞 通訊員劉江華）在剛剛結束的2018年第34屆中國數學奧林匹克競賽中，武鋼三中學生袁祉禎以全國第二、湖北第一的成績入選國家集訓隊，并獲得北大、清華的保送資格。數學競賽之路距離普通孩子有多遠？學霸的世界能夠給我們帶來什么啟示？近日，長江日報記者采訪了這名數學天才和他的教練鄧曉。


教練鄧曉（右）對袁祉禎進行指導 通訊員劉江華 攝
理解比刷題重要
難題的“高山”要靠意志力戰(zhàn)勝
“我上小學和初中時從來不刷題，考試照樣考得好?！痹淼澑嬖V長江日報記者，他的學習秘訣是上課認真聽講、按部就班完成老師布置的作業(yè)。
進入高中以后，袁祉禎在武鋼三中的競賽班就讀。由于初中沒有超前學習，高一剛進校時，袁祉禎在數學小組的學生里并不算是最優(yōu)秀的。但他的數學競賽之路像是開了掛：高一拿了高中數學聯賽的二等獎，高二獲得國家冬令營資格，高三進入國家集訓隊。
競賽生絕大多數都是一方面具有天賦且學有余力的孩子。從中脫穎而出的袁祉禎，憑借的是超出一般人的理解能力。在他看來，題目是刷不完的，只有理解才能幫助自己舉一反三。簡單的題目做起來毫無意義，應該選擇適合自己難度的題目，而他就喜歡向難題挑戰(zhàn)。
向難題挑戰(zhàn)的過程，也是挑戰(zhàn)自己意志力極限的過程。袁祉禎說，學習要有耐心，要“耐得住寂寞”。他遇到不會做的題目從不看答案，而是會去花幾個小時、幾天時間來思考，或者把它擱置一段時間，等自己的知識儲備足夠了以后再去攻克它。在這個過程中，他鍛煉出了強大的反應能力和獨特的解題思路。
一人出題一人解題
倆“學霸”相互助攻
袁祉禎的奧數教練、武鋼三中鄧曉老師告訴長江日報記者，袁祉禎是一名勤奮、踏實，具有極高數學天賦的孩子。
他與數學小組的另一名天才學生尚鑒橋是好朋友，兩人經常一起討論數學問題。尚鑒橋善于思考、拓展思維強，袁祉禎對知識的理解和運用能力遠遠高于普通學生。兩人總是一人出題，一人解題，相互給予對方“神助攻”。
鄧曉經常請袁祉禎為其他同學講解題目，因為他的思路特別清晰，也愿意幫助同學、共同進步。
在教練的指導下，袁祉禎和尚鑒橋的奧數競賽水平穩(wěn)定提高。尚鑒橋順利通過2017年清華大學首屆“丘成桐數學英才班”招生測試，提前一年進入清華大學學習；袁祉禎則在2018年以全國第二名的成績進入國家集訓隊。
數學天才傳授方法
做到這些你也能學得好
近一年以來，數學奧賽傳統強校武鋼三中涌現出多個數學天才。
2017年-2018年，該校兩名學生被清華大學“丘成桐數學英才班”錄取。其中，去年被該班錄取的尚鑒橋不喜歡“死讀書”，他不僅愛看科幻小說和科技雜志，周末還會打游戲放松。搞競賽的他并不偏科，綜合成績很好。今年被該班錄取的學生李逸帆說，他的學習秘訣同樣是跟著老師的節(jié)奏走，上課認真聽講，高效率完成作業(yè)。他善于思考，經常沉浸在數學題中“忘我”，作出古怪的表情和動作。
而在2018年第十七屆中國女子數學奧林匹克競賽中，以全國第三名奪金的數學女神周好，則勝在出色的自律性和自主學習能力。周好對高考學業(yè)和競賽學業(yè)都有自己詳細的規(guī)劃，她十分刻苦，每天早上5點起床讀書。
該校2017年獲得中國女子數學奧林匹克競賽金牌的陳若檸，則喜歡在老師講課時積極動腦思考、梳理出重點。老師每講一個定理，她都會自己推理一遍。因為善于思考，她很快就能熟悉各個知識點，節(jié)約出更多時間和精力放在喜愛的數學學習上。
【編輯：付豪】
（作者：郭麗霞)