校園足球聯(lián)賽門將眾生相,有被逼的,也有哭著喊著要上的
2018-11-27 20:23:00 來源: 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)
   長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體11月27日訊(記者周飛) 在足球比賽中,守門員是個(gè)吃力不討好的位置。觸球次數(shù)少,“挨打”次數(shù)多;得分露臉沒機(jī)會(huì),失球擔(dān)責(zé)常丟臉。對(duì)于接受足球訓(xùn)練時(shí)間不長(zhǎng)的小學(xué)生來說,愿意主動(dòng)當(dāng)門將的自然不多。
  這一問題該如何解決?正在塔子湖足球訓(xùn)練基地進(jìn)行的2018年武漢校園足球聯(lián)賽市級(jí)總決賽小學(xué)組的爭(zhēng)奪,各支參賽球隊(duì)各有高招。
  給守門員戴上隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)
  隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)球隊(duì)的靈魂,能當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)意味著球員實(shí)力非常突出。26日的比賽中,鋼城四小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)戴在守門員的右臂上。然而一場(chǎng)比賽下來,他們的大門被對(duì)手打成了篩子,讓人很是茫然——這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),沒覺得很強(qiáng)???
  為什么會(huì)安排守門員當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?鋼城四小隊(duì)領(lǐng)隊(duì)王珍說:“主要是為了鼓勵(lì)球員?!痹瓉?,這支球隊(duì)組隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng),今年才第一次參加總決賽,為了鼓舞球員斗志,增強(qiáng)球隊(duì)凝聚力,特別將隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)安排給了守門員?!拔覀兊膮①惤?jīng)驗(yàn)不多,擔(dān)心球員因?yàn)槭蚨裨故亻T員。而讓守門員當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),他就成了場(chǎng)上的第一人,不會(huì)再有人抱怨,這會(huì)讓球隊(duì)更加團(tuán)結(jié)?!巴跽浣忉?,”當(dāng)然了,劉飛揚(yáng)(守門員)也很適合當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),他不僅心態(tài)平穩(wěn),個(gè)人技術(shù)也是隊(duì)伍當(dāng)中最好的?!?br>  鋼城四小隊(duì)最終以大比分輸給了奧林小學(xué)隊(duì),下場(chǎng)之后劉飛揚(yáng)相當(dāng)坦然,“那些失球,基本上都是面對(duì)單刀,很難撲住”。他表示自己并不灰心,相信以后會(huì)撲出更多的球,或許有一天會(huì)像自己的偶像、中國(guó)隊(duì)守門員曾誠(chéng)一樣,從青山區(qū)走出去,為國(guó)家隊(duì)效力。
  輪換制人人都要當(dāng)門神
  在小學(xué)階段,很少有人專門練習(xí)守門員技術(shù)。就算是國(guó)腳曾誠(chéng),小時(shí)候也是先打前鋒,后來被鋼城十小教練張貞武發(fā)掘出天賦,才走上守門員之路。
  剛開始練球,沒有幾個(gè)孩子愿意當(dāng)門將,對(duì)此,武漢一些傳統(tǒng)足球特色學(xué)校有著自己的辦法,輪換制就是其中之一。
  26日,一場(chǎng)5人制的比賽,堤角小學(xué)就換了三回門將。教練葉炬麟解釋,這并非不滿意門將的表現(xiàn),而是為了讓小球員們得到更多的鍛煉,“他們只有站在守門員的位置上,才能真真切切地感受到防守時(shí)的漏洞在哪里,進(jìn)攻時(shí)的弱點(diǎn)在哪里。這可以加強(qiáng)大家對(duì)于技戰(zhàn)術(shù)的理解,對(duì)水平的提高會(huì)有很大幫助”。
  長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者注意到,堤角小學(xué)隊(duì)只是在取得大比分領(lǐng)先后,才會(huì)采用這樣的輪換機(jī)制?!笆屑?jí)總決賽采用淘汰制,我們的輪換也是在確保比賽獲勝的情況下進(jìn)行。小組賽結(jié)束前,每一位球員都有上場(chǎng)機(jī)會(huì),也都會(huì)打一段時(shí)間的門將位置。”
  只要能出場(chǎng)哪怕當(dāng)門將
  當(dāng)今足壇,門將的范圍越來越大。有些球員在守好球門的前提下,還能充當(dāng)后衛(wèi)增加防守面積,被戲稱為“門衛(wèi)”。但誰聽說過,隊(duì)里的主力前鋒會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)充當(dāng)守門員。26日,來自崇仁二小隊(duì)的熊子文就干了一回這檔子事,他的“陰謀”居然還得逞了。
  崇仁二小是武漢市一所傳統(tǒng)足球特色學(xué)校,去年獲得過市級(jí)總決賽小學(xué)乙組亞軍。26日對(duì)陣鐘家村小學(xué)隊(duì),很快就以6:0取得領(lǐng)先,熊子文一人貢獻(xiàn)5粒進(jìn)球。
  隨后,崇仁二小隊(duì)換下大批主力球員,包括熊子文在內(nèi)。不過替補(bǔ)上場(chǎng)的隊(duì)員,遲遲找不到感覺,無法擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。心急之下,場(chǎng)邊的熊子文主動(dòng)請(qǐng)纓,要求再次出場(chǎng),卻被教練羅奧無情拒絕。
  中場(chǎng)休息,不甘寂寞的熊子文靈機(jī)一動(dòng),再次向教練提出申請(qǐng):“我蠻想打守門員的位置?!绷_奧大吃一驚:“你一個(gè)前鋒踢得好好的,怎么想著當(dāng)守門員?好,就讓你打守門員,看丟了球怎么治你?!?br>  下半場(chǎng),熊子文如愿把守起本隊(duì)的大門,雖然表現(xiàn)積極但仍丟了一球。隊(duì)友們幸災(zāi)樂禍:“熊子文這回完了!等著教練收拾他吧。”熊子文卻毫不在意,“反正我上場(chǎng)了”。言下之意,過了癮就行。
  【編輯:劉思】
 ?。ㄗ髡撸褐茱w)
  • 為你推薦
  • 公益播報(bào)
  • 公益匯
  • 進(jìn)社區(qū)

熱點(diǎn)推薦

即時(shí)新聞

武漢