長江網(wǎng)訊（武漢科技大學i記者侯雨晴 戴卓文 朱博雅）“哇！畫的真好，跟書上的真像?！?1月23日早上，在63105教室里面?zhèn)鞒隽艘黄@呼聲，原來是武漢科技大學醫(yī)學院臨床試點1801班的王元畫了人體骨骼圖來做筆記。

　　臨試1801班在大一就開始學習運動系統(tǒng)，到現(xiàn)在全身的骨骼已經(jīng)學完。“對于我們剛剛?cè)胄５拇笠恍律?，記骨骼的結(jié)構(gòu)太難了，還有好幾百個的名詞實在是讓我頭疼。當聽見我的同學們上課回答問題回答的那么好，我真的很著急?！蓖踉f道。在母親的建議下，王元嘗試自己畫骨骼，并且在上面標記名詞，加快理解和記憶。

　　王元的母親是一名醫(yī)生，小時候她經(jīng)常跟母親去醫(yī)院上班，“從小我就看他們醫(yī)生治病救人，可能是醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生們救死扶傷的精神潛移默化的影響了我吧，最后我才選擇了學醫(yī)?！蓖踉χf道。

　　王元在小學學了幾年畫畫，但是到了初中，由于課程加重她就沒有再接著學習。憑借畫畫的一些基礎(chǔ)，王元開始在圖書館、自習室、宿舍努力地畫骨骼，有時間她就畫，她的筆記本上畫滿了各種各樣彩色和黑白的骨骼圖像，“像頭骨這樣的有很多個部分，但是是連在一起的，不好區(qū)分，我就用彩鉛的不同顏色將各部分分離開，會容易辨認的多。像肱骨這樣整體需要記上面結(jié)構(gòu)的，就用黑筆畫?！蓖踉钢P記說道。

　　同時王元表示，畫圖記筆記會耗費很多時間，畫結(jié)構(gòu)最多的一個圖用了她半個多小時，而且老師講的速度很快，所以她畫圖的速度跟不上，她就先預習老師沒講的，等有時間再補上老師講過的，雖然這個過程是辛苦的，但她很享受學習帶給她的樂趣，尤其是剛剛開始學習醫(yī)學知識，難度較大，把骨骼畫出來會加深印象，再標記上名詞，會更容易掌握知識。

　　班主任袁修學老師看見后也表揚道:“王元同學做的非常好，這種學習方法也很有效，說不定咱們還可以辦一個畫圖大賽，一起學習?！辈簧偻瑢W表示自己繪畫功底不好，畫不出效果，袁修學談道：“不要求大家跟美術(shù)生比畫畫功底，要求大家的是要把基本結(jié)構(gòu)畫出來，主要是要記住知識?！?/p>

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