長江網(wǎng)9月29日訊（湖北大學(xué)i記者于溪溪）近日，湖北大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院的輔導(dǎo)員組織拍攝的一段“網(wǎng)絡(luò)方言，你腫么了”的視頻刷屏了湖大人的朋友圈，短時間內(nèi)獲得過萬點擊量。視頻以“95后”大學(xué)生為關(guān)注對象，以“互聯(lián)網(wǎng)+”式教育視頻的形式，深入探討當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展現(xiàn)狀，瀏覽量和點贊數(shù)不斷上漲。

　　“今天我們來做一個有關(guān)‘抗腐蝕性’的小測驗，請同學(xué)們寫下這些詞語：振聾發(fā)聵、喜大普奔、矯揉造作、尬舞?！币曨l中，輔導(dǎo)員袁勛正在讓學(xué)生進行聽寫。不少學(xué)生表示“喜大普奔、尬舞”寫起來很容易，而對于“振聾發(fā)聵、矯揉造作”卻顯得很吃力，很陌生。袁勛說：“自從2012年‘元芳，你怎么看’刷屏網(wǎng)絡(luò)后，很多語言通過網(wǎng)絡(luò)迅速躥紅，網(wǎng)絡(luò)語言的接受度和使用度也越來越高，圈了很多大學(xué)生粉絲。但從聽寫情況來看，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的寬松性也在逐漸降低我們自身的抗腐蝕性，許多中國的傳統(tǒng)字詞我們卻在慢慢淡忘?！?/p>

　　在隨后有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)方言眾生相”的辯論中，學(xué)生們表達了不同的看法。2014級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的程樂樂認(rèn)為：“大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)方言中包含著低俗的內(nèi)容，而且它更迭的速度特別快，很難沉淀下來真正有營養(yǎng)的東西。”2013級的向大滿則持反對意見：“我覺得網(wǎng)絡(luò)方言具有地方性，這個地方就是網(wǎng)絡(luò)。如果我們在網(wǎng)絡(luò)上交流都很正經(jīng)，那豈不是很無趣么？”在聽了學(xué)生的看法后，袁勛表達了自己的觀點。他強調(diào)：“對于網(wǎng)絡(luò)方言，我們一定要抱著警醒的態(tài)度，要做一個有主體意識和擔(dān)當(dāng)?shù)膫鞑フ?，而不是以娛樂至死的心態(tài)去消費文化?！?/p>

　　為了讓更多的湖大學(xué)子了解如何使用網(wǎng)絡(luò)語言，在視頻拍攝結(jié)束后，學(xué)生們以“網(wǎng)絡(luò)語言，我們這么辦”為主題，通過快閃創(chuàng)意把有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)語言”的正能量傳遞給更多的人，在24小時內(nèi)堅持用文字圖“青春用網(wǎng)”作為頭像，并讓周圍的伙伴們掃描二維碼吸引更多的“清朗衛(wèi)士”，使該活動在線上形成一股熱潮。

　　袁勛認(rèn)為，教育引導(dǎo)“95后”形成良善的網(wǎng)絡(luò)語言習(xí)慣已經(jīng)成為了高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要內(nèi)容之一。通過視頻，運用思想教育、語言倫理、傳播學(xué)等相關(guān)理論，采取參與式互動、多媒體傳播等形式與“95后”直面網(wǎng)絡(luò)語言，實現(xiàn)“鍵對鍵”教育與“面對面”教育的結(jié)合是制作這則視頻的重要原因。

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