漢網(wǎng)消息（通訊員 邵兵）袁靜，女，1994年1月參加工作，2004年6月入黨，現(xiàn)任武漢公交集團(tuán)八路電車司機(jī)。20年來(lái)，她熱愛公交事業(yè)，一直在電車公司八路電車當(dāng)駕駛員，安全行車30多萬(wàn)公里。
2014年5月9日，正好是她的休息日。下午2時(shí)，她應(yīng)武昌區(qū)首義路小學(xué)邀請(qǐng)，參加了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，袁靜以《培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣》為題，做了精彩的演講。在母親節(jié)到來(lái)前夕，袁靜以一名公交司機(jī)的身份，動(dòng)情地講述了她的“教子經(jīng)”。
內(nèi)容如下----
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是二（2）班皇甫斯邁的媽媽，首先非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能與大家在一起探討關(guān)于培養(yǎng)孩子的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的問(wèn)題，也非常感謝各位老師對(duì)皇甫斯邁的培養(yǎng)。
其實(shí)，孩子們?cè)趯W(xué)校一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，凝聚著老師們?cè)耘嗟男难?。在此，?qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與在座的各位家長(zhǎng)相比，我做的還不夠。俗話說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。孩子許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的形成，都需要父母的正確引導(dǎo)和督促。
2006年10月10日，我的兒子皇甫斯邁來(lái)到了人間，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望，更主要的是給我?guī)?lái)了沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。兒子名字的最后2個(gè)字“斯邁”，是根據(jù)英語(yǔ)單詞微笑翻譯而來(lái)的；我希望他能夠永遠(yuǎn)微笑的面對(duì)人生，做一個(gè)善良的人。孩子長(zhǎng)得也喜慶又是“雙十”節(jié)出生的，所以家里長(zhǎng)輩們又給他取了一個(gè)小名叫“慶慶”。
下面，我圍繞如何培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的問(wèn)題，談一談我的幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，細(xì)心培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。孩子的生活習(xí)慣不是先天就養(yǎng)成的，需要家長(zhǎng)在自己的摸索中積累生活經(jīng)驗(yàn)，從而把自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子，孩子在家庭氛圍熏陶中逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一個(gè)人的生活習(xí)慣體現(xiàn)在在衣食住行中，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子。我是一名公交司機(jī)，每天四點(diǎn)多鐘起床上班，直到下午三點(diǎn)鐘才下班回家。孩子很懂事，知道媽媽的辛苦。長(zhǎng)期以來(lái)，他都是自己按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，不遲到，不曠課。平日里我還會(huì)教孩子一些基本的生活小技能。比如說(shuō)掃地、洗碗、整理書包以及清洗紅領(lǐng)巾等力所能及的事情，我都會(huì)讓他自己親力親為。在吃的方面，我注意調(diào)節(jié)孩子的飲食，葷素搭配，嚴(yán)格控制吃零食，孩子的身體一直很健康，這是我的幸運(yùn)，也是我的驕傲。
第二，努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家有所不知，斯邁沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)系統(tǒng)的幼兒園學(xué)習(xí)階段，他只讀了幼兒園托班小班，然后直接上學(xué)前班，并且不到六歲就讀一年級(jí)?？梢哉f(shuō)他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一個(gè)跨越式的教育過(guò)程。記得剛上一年級(jí)時(shí)，孩子完全跟不上，曾經(jīng)幾次兩位任課老師找我談心，說(shuō)孩子太小，還不具備上小學(xué)一年級(jí)的條件，無(wú)論是生理素質(zhì)還是心里素質(zhì)都存在一定的差距，讓我想一想該何去何從。聽了老師的談話，我沮喪過(guò)、傷心過(guò)，甚至流過(guò)眼淚。我想過(guò)放棄，來(lái)年再送孩子入學(xué)。正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，媽媽的一席話給了我很大的鞭策，她說(shuō)：“電視上曾經(jīng)多次報(bào)道過(guò)一個(gè)智障的孩子，在媽媽的精心培養(yǎng)下考上了清華大學(xué)，那些就讀于少年科技大學(xué)的孩子不也是和慶慶一樣有著跨越式的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎？只要我們齊心協(xié)力，一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)。”
事實(shí)證明，孩子合拍了。這學(xué)期開學(xué)，孩子拿了一張進(jìn)步獎(jiǎng)狀回到家里，我感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)檫@是學(xué)校和老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。為了培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣，我獎(jiǎng)罰分明，當(dāng)他的學(xué)習(xí)取得好的成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)給予精神上的鼓勵(lì)和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。我時(shí)常借鑒一首很經(jīng)典的教育歌曲里面的歌詞，作為孩子精神上的“食糧”，那就是：“愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就陪陪我。”我還會(huì)經(jīng)常把孩子帶到公園、科技館、圖書館等場(chǎng)所，了解社會(huì)，開闊視野，豐富知識(shí)面。我覺得這兩年對(duì)孩子付出的心血，值得！前不久，我?guī)谕饷嬗瓮鏁r(shí)，他突然問(wèn)我”媽媽，那獻(xiàn)血車是做什么的？”我當(dāng)時(shí)很好笑，也很納悶，我想了又想，認(rèn)為這么小的孩子問(wèn)這個(gè)問(wèn)題也是學(xué)習(xí)嘛。我給孩子說(shuō)：獻(xiàn)血車比媽媽開的車長(zhǎng)一點(diǎn)，是動(dòng)員身體健康的人義務(wù)獻(xiàn)血，把健康的血液輸給那些需要幫助的病人。孩子反應(yīng)也很快，說(shuō)：我要多鍛煉身體，將來(lái)把自己健康的血送給那些需要幫助的人。
每當(dāng)我公休時(shí)，或者寒暑假期間，我都會(huì)帶著孩子到外地旅游，坐火車，看飛機(jī)，逛景點(diǎn)。在孩子幼小的心靈里，對(duì)大自然和一些社會(huì)現(xiàn)象有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。我每天還會(huì)騰出至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流，給孩子由淺入深地傳授一些文化和社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的口才和語(yǔ)言表達(dá)能力。他小小的年紀(jì)，說(shuō)話彬彬有禮，從來(lái)不說(shuō)臟話，是個(gè)講文明講禮貌的好孩子。
第三，認(rèn)真培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。我的兒子總是穿的干干凈凈、整整齊齊，得到周圍人的喜歡，這是我感到欣慰的。我注重每一個(gè)細(xì)節(jié)盡善盡美，每當(dāng)我?guī)е⒆釉趶V場(chǎng)游玩的時(shí)候，引導(dǎo)孩子注意講究環(huán)境衛(wèi)生，做到心靈美、行為美。孩子問(wèn)我哪些垃圾可以回收？哪些垃圾不可以回收？我都一一給孩子說(shuō)清楚，教會(huì)孩子熱愛公共環(huán)境，從小養(yǎng)成講公德、講文明、講衛(wèi)生的習(xí)慣。有一件小事讓我感到高興，那就是我們家喂了一只兔子。為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：慶慶，小兔子也是一個(gè)生命，既然養(yǎng)了它，就有責(zé)任和義務(wù)把它喂好，就像平日里媽媽照顧你一樣細(xì)心的呵護(hù)，兔子的吃喝拉撒一樣也不能怠慢喲。孩子非常有愛心，每天給小白兔喂青菜，給小白兔的“房間”打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生的責(zé)任感。每天早晚，孩子都會(huì)自己養(yǎng)成洗臉、刷牙的習(xí)慣。我想，培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力，是我做家長(zhǎng)的應(yīng)盡的責(zé)任。
俗話說(shuō)：花盆里育不出萬(wàn)年松，庭院里跑不出千里馬。這句話，給我們家長(zhǎng)敲響了警鐘。在對(duì)孩子的培養(yǎng)上，學(xué)習(xí)、生活、愛好，都要靠我們家長(zhǎng)思索和引導(dǎo)。
母愛，是最圣神的愛，只有媽媽對(duì)孩子的愛，孩子才會(huì)自豪地說(shuō)：世上只有媽媽好。
孩子，是一張白紙，染于蒼則蒼，染于黃則黃。孩子的一言一行，都取決于家長(zhǎng)的熏陶。對(duì)我們每一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，責(zé)任太重了。家長(zhǎng)們，讓我們共同努力，為我們孩子的成長(zhǎng)再加一把火，再上新的臺(tái)階吧！
