大學(xué)三年，他矢志不移，一步步前行。學(xué)習(xí)上他努力拼搏，砥礪前行；生活中他注重創(chuàng)新，熱心公益。今年四月，他厚積薄發(fā)，在校內(nèi)創(chuàng)立“橘子皮創(chuàng)意工作室”，并成功遴選為團中央學(xué)校部“全國學(xué)校共青團新媒體運營中心專業(yè)工作室”，他是武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2016級設(shè)計管理精英班的李升銳。
李升銳在志愿活動中深入困難戶家庭了解幫扶情況
扎實學(xué)習(xí)，砥礪前行
起初，李升銳對自己的專業(yè)不太了解，“最初我認(rèn)為設(shè)計類專業(yè)應(yīng)該更注重軟件操作，接觸后發(fā)現(xiàn)必須要將理論和實踐充分結(jié)合。”為弄懂理論知識，上課時他搶著坐在前排的位置，認(rèn)真記錄每一個重要知識點。
夜晚，在工作室明亮的燈光下，他一頁頁翻著書，時而半掩書本，微微沉思，記背理論知識。在復(fù)習(xí)知識點時，他用筆在紙上勾畫，繪建思維導(dǎo)圖。認(rèn)真扎實的學(xué)習(xí)方法，令他的專業(yè)成績連續(xù)兩年名列前茅，他于2017年榮獲國家獎學(xué)金。“他的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，只要他想去做一件事情，就沒有做不到的。”好友說。
李升銳非常重視自己的創(chuàng)新能力與專業(yè)素養(yǎng)。大一時，他參加了PPT演示比賽。賽上，李升銳鎮(zhèn)定自若地上臺演講，流暢的語言、良好的臺風(fēng)讓臺下掌聲不斷。但賽后公布成績，他只獲得三等獎。得知結(jié)果的那一刻，他不甘心，“難道我的PPT設(shè)計和演講能力很差嗎？”。
為了解失利原因，李升銳調(diào)整好自己的情緒，在青語團隊尋求PPT達人秋葉導(dǎo)師的指導(dǎo)，語氣誠懇地請求：“秋葉大叔，能給我指導(dǎo)一下PPT和路演嗎？”他炙熱的眼神打動了老師。“想在某一個領(lǐng)域達到極致，往往需要1萬小時的積累”在學(xué)習(xí)中，他銘記老師的教導(dǎo)，注重培養(yǎng)自己PPT設(shè)計的邏輯性，每天都會自主設(shè)計幾頁PPT。李升銳的快速進步獲得了大家的認(rèn)可，在2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將校長教育部匯報的PPT設(shè)計任務(wù)交付給了他。經(jīng)過數(shù)月的修改，不負眾望，校長匯報當(dāng)日的PPT得到教育部評審專家及其他隨行領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。他先后又為團中央宣傳部、共青團湖北省委書記等設(shè)計了PPT作品。
“這次的比賽經(jīng)歷讓我明白，失敗不是最可怕的，放棄才可怕。不怕別人比你更優(yōu)秀，只怕比你優(yōu)秀的人卻比你更加的努力。”這種不放棄的精神也激勵著他在學(xué)習(xí)上一路前進。
李升銳生活照
投身工作，熱心公益
因為組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強，李升銳在眾多的組織社團中選擇了院團委學(xué)生會，由于工作認(rèn)真負責(zé)，工作扎實，李升銳得到大家的一致認(rèn)可，大二時他成功競選了組織部部長。“他是一個很有領(lǐng)導(dǎo)力的人，說話總是一針見血，做事不會拖泥帶水。”院團委學(xué)生會現(xiàn)任主席評價道。
2017年，華中科技大學(xué)舉辦了創(chuàng)新交流活動，邀請李升銳到場觀摩。在活動中他看到了華科校園文化創(chuàng)意作品百花齊放，結(jié)束后，李升銳覺得此類校園文化產(chǎn)品不僅能夠提高同學(xué)的校園歸屬感和認(rèn)同感，還可以豐富學(xué)校的校園文化建設(shè)。既然如此，何不在校內(nèi)舉辦一個公益活動讓同學(xué)們既關(guān)注文創(chuàng)產(chǎn)品也能積極投身到志愿活動中呢？確定想法后，他連夜做出活動策劃，向老師申請由部門主辦，開展面向全校的“落葉繽紛 筆觸傳情”落葉手繪公益活動。
審批剛落地，他立即組織人手進行籌備工作，將任務(wù)細化分配。從手繪樹葉的志愿者征集發(fā)起，到作品收集裝框整理，連續(xù)一周，他在學(xué)院樓奔走，與各方協(xié)調(diào)。直到所有問題解決，他才松了口氣。
2017年12月，初冬的寒風(fēng)并沒有阻擋老師同學(xué)們的熱情，落葉手繪得到了同學(xué)們的追捧，所有準(zhǔn)備的落葉創(chuàng)意產(chǎn)品都被大家熱心的購買一空，籌得的善款也捐到了孤兒院，落葉公益活動得到了新華網(wǎng)、武漢晚報、楚天都市報等主流媒體的關(guān)注報道。一同參加活動的同學(xué)說：“他的交際能力和組織能力非常強。此次活動，從項目定下到公益擺點再到孤兒院探訪都是他一手承辦，活動過程也非常順利。”
“部門的工作使我的應(yīng)急能力有所提升，這讓我在遇到任何事件時能夠及時做出最好的應(yīng)對。”李升銳說。
新華網(wǎng)、武漢晚報等媒體對公益活動的關(guān)注報道及落葉手繪工藝品
堅韌磨煉，玉汝于成
大二下學(xué)期，李升銳開始為工作室的籌備做準(zhǔn)備。因為專業(yè)的相關(guān)性，以及對校園文創(chuàng)產(chǎn)品與新媒體獨特的熱愛，他決定團隊化運營工作室。“我選擇創(chuàng)立工作室，一是享受創(chuàng)新給我?guī)淼募睿莿?chuàng)意工作室與自己的專業(yè)相關(guān)。”
目標(biāo)在心中越漸明晰。他時常瀏覽各大設(shè)計網(wǎng)站，篩選各類信息，并根據(jù)有效信息設(shè)計工作室運營方向和內(nèi)容。2017年4月，李升銳在團中央學(xué)校部官網(wǎng)上看到“全國學(xué)校共青團新媒體運營中心年度專業(yè)工作室遴選公告”，成功遴選將會給工作室?guī)砭薮蟮臋C遇，同時團隊也有更廣闊的新媒體展示平臺和資源。李升銳帶領(lǐng)工作室核心成員認(rèn)真準(zhǔn)備申報材料，試著報了名，憑借著過往團隊成員的實踐經(jīng)歷，一個團隊化運營僅僅一個月的工作室，順利地通過了團中央學(xué)校部的遴選，成為年度專業(yè)工作室，長期供稿團中央學(xué)校部并實現(xiàn)資源互通與共享。
“我非常感謝那個遇到困難時沒有放棄的自己。”李升銳決定要繼續(xù)前行，保持自己的優(yōu)勢。未來，一路向前。他說：“我一直相信越努力越幸運，只有努力才會讓你更加優(yōu)秀。”
李升銳創(chuàng)立的橘子皮工作室核心成員合影
