8月11日，武漢大學校園里出現(xiàn)了一批活潑可愛的小黃人，他們是來自武漢市青菱街黃家湖社區(qū)的十幾名外來務工子女，參加“江漢朝宗讀武漢——2017年武漢城市溯源公益夏令營”的開營儀式，此次同行的還有武漢市江漢區(qū)及新洲區(qū)的30余名留守兒童。

本次夏令營的入選營員普遍家境貧寒，大部分隨遷就學，父母常年不在身邊，很少有機會來到武漢市區(qū)，對武漢的了解更是少之又少，但在校表現(xiàn)成績優(yōu)異、團結(jié)友愛、積極向上。為幫助孩子們探尋武漢發(fā)展脈絡，體悟知音文化傳承，走讀城市發(fā)展與武漢精神，武漢市惠人社會工作服務中心聯(lián)合武漢學知修遠教育機構(gòu)積極策劃和組織了這次免費的“武漢城市溯源公益夏令營”的活動。

尋根的第一站是武漢大學，導游錢老師講解了武漢大學的創(chuàng)建史，讓孩子們接受濃郁文化的熏陶，從學府文化角度了解武漢。來自青菱小學六年級的王燦同學說：“這是我第一次來到武漢大學，以前只是聽老師講武漢大學多么厲害，校園多么美麗，現(xiàn)在我親身感受，果然不一樣，以后這里就是我的理想。”

第二站是體驗活字印刷制作，從認識制作報紙的機器到印刷報紙的工藝，長江日報的朱老師耐心講解，同學們親自體驗印刷過程，并制作游學手冊。“這是我第一次看到報紙誕生的整個過程，他們出現(xiàn)在世界的每個角落，可是我從來沒有認真看過，以后我一定要經(jīng)?？磮蟆?rdquo;來自黃家湖青菱小學6年級的余詩琴同學向社工說道。

尋根的最后一站是琴臺體悟知音文化，了解“高山流水”的故事，接受高雅藝術(shù)的熏陶，來到琴臺劇院之前同學們都好奇的圍著社工問：“老師，我們會看到鹿晗嗎?”“老師有人表演跳舞么?”“老師，今晚都有什么表演?”看似短暫的一次演出讓孩子們對藝術(shù)有了更高層次的認識。

本次公益夏令營由武漢學知修遠教育機構(gòu)出資主辦，總經(jīng)理陳雪嵐女士表示：“已舉辦20屆武漢市中小學生“跟著課本游中國”夏令營的學知修遠教育機構(gòu)，希望發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)新幫扶形式，以夏令營為幫扶平臺，讓孩子們在快樂中汲取知識、拓展視野，圓一個夏令營夢。”

圖文： 羅登琴