未來網(wǎng)北京8月4日電（記者 鈕韻涵 實習(xí)記者 謝成諾）“親愛的孩子們，此刻我很驕傲，也很不安......”

　　7月27日凌晨，帶著滿滿的祝福與期望，陳俊林為孩子們留下了一封特別的信，明天他就要走了，要離開這個讓他深深眷戀著的地方，他想為孩子們做點(diǎn)什么。

　　這是他最后一次為孩子們做點(diǎn)什么了。

　　半個月前，來自四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的陳俊林和他的支教隊伙伴們第一次踏上通往宜賓市屏山縣龍華鎮(zhèn)的路，作為屏山縣龍華鎮(zhèn)服務(wù)點(diǎn)的領(lǐng)隊，他將在這里和他的小伙伴們一起為龍華的孩子們帶來一個不一樣的暑期。

　　龍華古鎮(zhèn)位于屏山城西北37公里，是大龍溪與小龍溪的交匯處，這里三面臨水，一面環(huán)山。許多家庭的青壯年都外出打工，留下老人和孩子，少了父母的陪伴，孩子們的暑期大多在思念中度過。

圖片由四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者提供

　　“我小時候也是留守兒童，生活很苦，缺少陪伴，讀大學(xué)后，條件才漸漸好了起來。”體驗過留守之苦的陳俊林就這樣和他的伙伴們來到了龍華，并在這里的福壩基點(diǎn)校和魚孔小學(xué)兩個服務(wù)點(diǎn)開展了為期半個月的支教活動。

　　“這里的孩子特別地單純，他們說的每一句話都是內(nèi)心最真實的想法，”陳俊林說道，剛到龍華時，孩子們都用好奇的眼神看著他和他的伙伴，把他的吉他當(dāng)成奇怪的工具。慢慢地，孩子們開始親切地叫他陳老師，從開始時地小心翼翼到離別時地依依不舍，每一天都是他們友誼的見證。

　　相見有時，離別亦有時，15天的支教生活很快就接近尾聲了，與孩子們一起的快樂時光也走到了盡頭，但他還想為孩子們做點(diǎn)什么。

　　留守兒童的期盼：“可不可以不要走”

　　“最后一堂課，我們安排了一節(jié)寫作課，題目是讓孩子們回憶和我們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”拿著孩子們一筆一劃認(rèn)真寫下的感悟，這個外表看起來酷酷的大男孩兒竟然潮濕了眼角。

圖片由四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者提供

　　“下課還剩十分鐘的時候，有個小朋友就抱著頭在桌上趴著，邊哭邊問我們‘老師，你們是不是要走了，可不可以不走，我舍不得你走......’”眼前的一幕，讓陳俊林和他的伙伴們再也忍不住了。

　　在這朝夕相處的半個月里，陳俊林和他的伙伴們細(xì)心地為小朋友們準(zhǔn)備了許多精彩有趣的課程，音樂、舞蹈、武術(shù)、家訪.....對于龍華的孩子來說很多課程都是他們?nèi)松械牡谝徽n。

　　離別前夕，陳俊林和他的伙伴們給孩子們買了一些學(xué)習(xí)用具作為禮物，為了籌集給孩子們買禮物的經(jīng)費(fèi)，這個團(tuán)隊甚至跑到當(dāng)?shù)厝肆鬏^多的涼橋上賣唱。

　　參加之前，從來沒有講過課，也不知道會發(fā)生什么的他，在學(xué)校報名只是想去鍛煉鍛煉，多一點(diǎn)人生經(jīng)歷。

　　但結(jié)束后他卻想將自己這幾年的大學(xué)假期全部投入到支教中去，想為山區(qū)的孩子盡一點(diǎn)綿薄之力，給那里的孩子帶去對他們成長有益的東西。

　　志愿服務(wù)，這個大高個兒男孩兒在改變。

　　“有些事情開始做的時候總是認(rèn)為只是嘗試一下,當(dāng)做了之后就會毫無保留的奉獻(xiàn)。因為有收獲汗水、感動和淚水，所以并不覺得辛苦。我對龍華有了感情，對支教有了感情，所以我明年還會去的”第一次參加“百所高校進(jìn)宜賓 萬眾精準(zhǔn)獻(xiàn)愛心”暑期關(guān)愛留守兒童及貧困家庭子女志愿服務(wù)活動的他從來沒有想到這次支教會給自己的人生帶來那么多的影響，讓自己變得和以前不一樣了。

　　2016年“百所高校進(jìn)宜賓 萬眾精準(zhǔn)獻(xiàn)愛心”暑期關(guān)愛留守兒童及貧困家庭子女志愿服務(wù)活動是由共青團(tuán)宜賓市委聯(lián)合11家部門共同舉辦的。旨在深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，切實開展團(tuán)中央、教育部、民政部共同實施的“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)項目。

　　活動期間，來自全國各地72所高校的260余支志愿服務(wù)隊與宜賓籍返鄉(xiāng)大學(xué)生和社會愛心人士共計5000余名志愿者，懷揣著對留守兒童及貧困家庭子女的一份愛，來到宜賓這座城市，利用暑期這段時間，深入宜賓1000個村開展志愿服務(wù)。

　　“希望更多的青年來關(guān)愛留守兒童。”陳俊林說。未來網(wǎng)記者了解到，陳俊林和他的團(tuán)隊還參加了共青團(tuán)中央青年志愿者工作部和共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主辦，全國少工委的工作平臺——未來網(wǎng)（紅領(lǐng)巾集結(jié)號微信公眾號：honglingjinjijiehao）承辦的“青春守護(hù) 讓愛留守——‘七彩假期’青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)新媒體系列活動”（http://jjh.k618.cn/gaet/），與全國眾多的志愿者隊伍一起關(guān)愛留守兒童。

　　志愿者獨(dú)白：盡我愛之力，圓你心之愿

　　在長寧縣富興鄉(xiāng)小紅橋支教點(diǎn)志愿服務(wù)的李雷停和他支教團(tuán)的隊友們也參與了這次活動，并在這次活動中留下了屬于他們的兩個“一生”：自己一生的回憶；對小朋友們一生的影響。

　　李雷停所在的湖北第二師范學(xué)院支教團(tuán)一共有14個支教點(diǎn)，而李雷停和他的隊員們被分到了長寧縣富興鄉(xiāng)小紅橋支教點(diǎn)，在那里開展志愿服務(wù)。

　　富興鄉(xiāng)地處長寧縣南部，距縣城45公里，毗鄰雙河、梅硐、官興和興文縣的周家鎮(zhèn)，境內(nèi)主要以山地和丘陵為主，內(nèi)含十里、合龍、茶坪等13個行政村，其中十里村距離支教點(diǎn)較遠(yuǎn)，而十里村的孩子又比較分散。

　　特殊的地理環(huán)境再加上生源分散的實際情況，李雷停和他的隊友們商量以后，決定由志愿者喬宏每天前往5公里外的十里村，去接那里的孩子上學(xué)。

　　當(dāng)太陽剛剛越過地平線時，喬宏便動身出發(fā)，開始了新一天的工作。清晨，大山里一片寂靜，一抹“熒光綠”便帶著幾個孩子穿梭在山林之間。

圖片由湖北第二師范學(xué)院志愿者提供

　　“哥哥，我們什么時候出發(fā)”，“哥哥，今天我還要學(xué)吉他”......夏金，這個樂觀又略帶靦腆的男孩就是其中之一。

　　兩個月前，夏金的爸爸意外去世，而離家兩年多的媽媽至今仍無絲毫消息，年幼的夏金從此便跟著叔叔嬸嬸一起生活。長年在外打工的叔叔分身乏術(shù)，照顧三個年幼孩子的重?fù)?dān)便落在了嬸嬸的肩上，懂事的夏金早早地便學(xué)會幫嬸嬸分擔(dān)家務(wù)，照顧兩個幼小的弟弟。

　　這個堅強(qiáng)的孩子用自己稚嫩的肩膀默默地承受著不屬于自己年紀(jì)的傷痛，盡管生活是如此的艱辛，但夏金也有自己的音樂夢想，他想學(xué)吉他，學(xué)音樂，想唱歌。

　　當(dāng)李雷停和他的隊友們剛剛來到富興鄉(xiāng)小紅橋支教點(diǎn)時，夏金就早早地帶著弟弟去服務(wù)點(diǎn)向志愿者學(xué)習(xí)吉他，而那個時候，學(xué)校還沒正式開課。

　　“他很喜歡音樂，也很堅持，每當(dāng)下午沒課而家里又沒太多農(nóng)活時他都會抽時間趕來服務(wù)點(diǎn)向志愿者學(xué)習(xí)吉他”李雷停說道，“他有一個音樂夢想，很熱愛音樂，但我通過十里村文書的了解，自從爸爸去世后，他就開始有些內(nèi)向了”。過早懂事的孩子，身體里都有一個堅韌的靈魂，夏金的乖巧懂事和勤奮好學(xué)深深的感染了李雷停和他的隊友們，志愿者們更加細(xì)心地指導(dǎo)夏金，為他的夢想助力。

　　大山里的孩子，父母長年累月不在身邊，生活總是聚少離多，能在一起的時間本就寥寥無幾，又何況在一起開開心心的過個生日呢？

　　李雷停和他的隊友們支教點(diǎn)開設(shè)了心愿墻，收集夢之翼班孩子們的微心愿，發(fā)現(xiàn)很多孩子都沒有過過生日，沒有吃過蛋糕，所以他們就悄悄地準(zhǔn)備了“驚喜”——為孩子們集體過生日。

　　為了幫助孩子們實現(xiàn)愿望，李雷停和他的隊友們湊錢給孩子們買了個50公分的大蛋糕，另外還通過長寧縣團(tuán)委聯(lián)系到一些愛心企業(yè)家，幫助孩子們實現(xiàn)他們的微心愿。

圖片由湖北第二師范學(xué)院志愿者提供

　　“雖然能做的不多，但班級蛋糕是我們共同的心意，第一是祝遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們身體健康，第二是祝我們夢之翼班的成員身體健康”李雷停說道：“這氣氛讓我都想哭，但我是他們的哥哥，我不能。”

　　時間一天天過去，眼看著支教結(jié)束的日子就要來，離別就在眼前。李雷停所在的分隊也早應(yīng)該結(jié)束服務(wù)，返回宜賓了，但孩子們舍不得他們離開，就這樣，支教隊又在長寧停留了好幾天。

　　“今天還有家長在問我，以后還來嗎”李雷停說道：“我也是從村里出來的，我也想回報一下，何況有這么好的活動，我們作為祖國的一份子，應(yīng)該積極參與，以后像這樣的機(jī)會，我還是會參加的。”

　　愛心新起航：志愿正當(dāng)時，支教綻光彩

　　“七彩假期”服務(wù)項目是2016年共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)村農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動的重點(diǎn)工作項目，以結(jié)對幫扶為基礎(chǔ)，進(jìn)一步突出農(nóng)村留守兒童重點(diǎn)群體和暑假關(guān)鍵時段，各級團(tuán)組織聯(lián)合有關(guān)部門機(jī)構(gòu)，依托家庭、政府、學(xué)校、社會、等各界力量，組織動員廣大團(tuán)員青年一志愿服務(wù)的方式，按照“假期集中服務(wù)、專業(yè)隊伍支持、建設(shè)活動陣地、優(yōu)化結(jié)對方式、支持示范項目”五項聯(lián)動工作思路，健全關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)體系，搭建便捷服務(wù)平臺，堅持以項目促品牌，以結(jié)對促服務(wù)，以陣地促常態(tài)，在切實為農(nóng)村留守兒童做實事的同時，營造全社會參與的良好氛圍。旨在深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的有關(guān)精神，組織動員廣大團(tuán)員青年開展多種形式的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和互助活動，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的假期陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、安全教育等志愿服務(wù)工作，健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系。

　　自“七彩假期”服務(wù)項目開展以來，“青春守護(hù) 讓愛留守——‘七彩假期’青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)新媒體系列活動”已吸引了全國上百個志愿團(tuán)體及個人參與，營造了全國青年志愿者共同關(guān)愛留守兒童的氛圍。

　　31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)青年志愿者工作機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)，組織招募具有奉獻(xiàn)精神、服務(wù)能力較強(qiáng)且身心健康的志愿者，赴留守兒童較為集中的鄉(xiāng)村和學(xué)校，開展為期一個月左右的暑期集中服務(wù)?！　?/span>

　　四川省宜賓市開展了以“七彩假期 快樂童年”為主題的“百所高校進(jìn)宜賓 萬眾精準(zhǔn)獻(xiàn)愛心”暑期關(guān)愛留守兒童及貧困家庭子女志愿服務(wù)活動，圍繞感恩勵志、安全自護(hù)、行為引導(dǎo)、才藝培養(yǎng)、健康衛(wèi)生、法律知識宣傳等方面，通過開展歌唱、舞蹈、運(yùn)動、繪畫、游戲等形式多樣、寓教于樂、內(nèi)容豐富的志愿關(guān)愛活動，幫助孩子豐富知識、拓展視野，讓近3萬余名貧困家庭子女和留守兒童感受社會關(guān)愛、健康快樂成長。

　　福建通過支付寶E公益平臺等網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺長期發(fā)布留守兒童微心愿捐贈項目，建立關(guān)愛留守兒童眾籌平臺、深入開展少先隊“手拉手”培優(yōu)計劃、共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童專項行動、希望工程扶貧愛心專項行動等，為農(nóng)村留守兒童提供服務(wù)。

　　共青團(tuán)河北省委員會聯(lián)合河北大學(xué)舉辦“童夢同行”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童七彩假期夏令營，從保定市9個貧困縣遴選了100名農(nóng)村貧困留守兒童走進(jìn)河北大學(xué)，由100名大學(xué)生志愿者帶領(lǐng)，體驗大學(xué)生活，感受城市氛圍，啟迪童年夢想，觸摸憧憬中的未來。

　　此外，上海、安徽、甘肅、遼寧、河北、湖北等15個省區(qū)市針對本地工作實際情況，專門出臺了實施文件，進(jìn)行周密部署。其中安徽、遼寧、湖南、廣東、江蘇等5個省份積極與省級教育廳、民政廳溝通協(xié)調(diào)，出臺了聯(lián)發(fā)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)工作合力。各地結(jié)合自身品牌建設(shè)，積極創(chuàng)新舉措，重慶采取政府購買服務(wù)的方式委托第三方專業(yè)化機(jī)構(gòu)，在全市新建的600多所城鄉(xiāng)社區(qū)市民學(xué)校扎實開展；上海結(jié)合本地品牌“愛心暑托班”連同市文明辦、市教委、市民政局等多家單位聯(lián)合在全市28所學(xué)校實施“七彩假期”行動；河北針對不同情況的留守兒童開展不同特點(diǎn)的關(guān)愛服務(wù)，在全省70個服務(wù)點(diǎn)開創(chuàng)貧困救助、醫(yī)療救助、權(quán)益維護(hù)、心理輔導(dǎo)、課后輔導(dǎo)、假期照料、創(chuàng)業(yè)幫扶7項菜單式服務(wù)；遼寧推廣省內(nèi)獲得全國志愿服務(wù)項目大賽金獎項目——“蒲公英計劃”運(yùn)行模式，以項目化推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)常態(tài)化。