長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體3月25日訊(記者楊楓)3月24、25日,武漢中學(xué)、武漢十四中學(xué)、武漢一中、武漢四中等都舉行了校園開(kāi)放日活動(dòng),家長(zhǎng)帶著孩子和心儀的學(xué)校面對(duì)面接觸,參觀校園,了解招生政策和計(jì)劃。記者了解到,為應(yīng)對(duì)2018年進(jìn)行的新高考改革,應(yīng)運(yùn)而生的“選課走班制”成為家長(zhǎng)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校的“新高考”應(yīng)對(duì)能力成為了家長(zhǎng)考察的重點(diǎn)。

湖北省高考改革方案今年將全面實(shí)施,走班制教學(xué)模式將成為教學(xué)新常態(tài),家長(zhǎng)們對(duì)此卻有些焦慮。25日,在武漢中學(xué)“踩場(chǎng)”的家長(zhǎng)王女士表示,孩子自主學(xué)習(xí)能力偏弱,“走班”后,如沒(méi)有“行政班”,沒(méi)有老師的管束,害怕孩子“放飛自我”。

為了解答家長(zhǎng)的疑慮,武漢中學(xué)校長(zhǎng)楊定成就“學(xué)生從什么時(shí)候開(kāi)始走班?”“還保不保留‘行政班?’”“走班會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生管理‘亂套’? ”等作了回應(yīng)。楊校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校目前已引入了中學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”, 學(xué)生在明確自己的興趣和發(fā)展方向后,進(jìn)行至少半年的全科目體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓學(xué)生更加了解自己的優(yōu)勢(shì)所在。在進(jìn)入高二前,完成高考選考科目。“選課走班制”雖然淡化了“行政班”,但為了方便對(duì)學(xué)生的管理,肯定會(huì)存在。校方也正在探索和完善相關(guān)制度和規(guī)范,如學(xué)生選課打卡考勤等,為迎接“新高考”做好全方位的鋪墊和沖刺。

十四中招辦主任李艷霞也表示,校方也積極為新高考在做準(zhǔn)備,但“走班制”什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施還沒(méi)有明確時(shí)間表,湖北省高考改革方案細(xì)則實(shí)施后,會(huì)進(jìn)行全面對(duì)接。

記者了解到,為了應(yīng)對(duì)新高考改革,有學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始對(duì)“選課走班制”進(jìn)行試點(diǎn)。

2016年,華師一附中高一試行“選課走班”。 學(xué)生有五大類選課模式,包括文科、理科、藝術(shù)、體育和留學(xué)。上午前3節(jié)課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同班學(xué)生有著相同的課表。第四節(jié)課開(kāi)始“走班”,學(xué)生根據(jù)自己制定的課表,到相應(yīng)的教室去學(xué)習(xí)其他課程,包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)、藝術(shù)、體育、心理、綜合實(shí)踐等課程。同時(shí),學(xué)校還設(shè)置了‘走班’導(dǎo)師,幫助學(xué)生規(guī)劃選課和人生。

市十六中2016年起也開(kāi)設(shè)“生涯規(guī)劃課”,提前為“選課走班”等新模式“探路”。去年秋季開(kāi)學(xué),該校在高二年級(jí)試點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)科“走班制”。 “走班制”讓教師在同一節(jié)課上面對(duì)同一層次的學(xué)生,教學(xué)更具有針對(duì)性,也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和斗志。高二學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)普遍進(jìn)步明顯。但大規(guī)模選課“走班”,也給學(xué)校教學(xué)管理帶來(lái)挑戰(zhàn)。市十六中試點(diǎn)“走班制”后,高二年級(jí)數(shù)學(xué)老師明顯不足,目前該校正在自主研發(fā)管理系統(tǒng),用于監(jiān)控學(xué)生“走班”狀況并實(shí)時(shí)向班主任反饋。