記者昨從武漢市教育局獲悉，即日起，全市2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)開始測評，學校對初三學生的綜合素質(zhì)評價，必須在4月17日前完成。

　　綜合素質(zhì)評價用A、B、C、D四個等級，評價學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五大方面素質(zhì)。在去年中招中，當考生的總分、語數(shù)外三科分數(shù)之和相同時，綜合素質(zhì)評價就成為決定一些考生中招命運的“砝碼”。

　　據(jù)統(tǒng)計，武漢市每年約有近百考生因為綜合素質(zhì)評價得分不高，被省級示范高中降等錄取。除此之外，綜合素質(zhì)評價還是考生能否成為分配生、宏志生的重要指標之一。去年，武漢市省級示范高中共招錄近萬名分配生，申請分配生的前提條件是綜合素質(zhì)評價達到4A1B（即5大方面素質(zhì)須拿到4個A和1個B）。

　　按規(guī)定，在2016—2017學年度獲得市級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號的初三畢業(yè)生，其綜合素質(zhì)評價五個方面直接評定為A等；在2017年武漢市中小學“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動中獲評市級優(yōu)秀作品的初三畢業(yè)生，其綜合素質(zhì)評價“學習能力與實踐能力”維度直接評定為A等級。

　　昨日，武漢市教育局有關負責人表示，綜合素質(zhì)評價不得漏掉一名學生，不得錯登一名學生，尤其是同校重名學生，要核對學生姓名與學號是否一致、評價結(jié)果是否與公示結(jié)果一致。每所學校被評為全“A”等學生比例以30%左右為宜。（記者 郭會橋 通訊員 龔偉）