佛山禪城232所學(xué)校建成“陽光廚房” 家長可監(jiān)控校園食堂
2017-09-13 09:40:00 來源:珠江時(shí)報(bào)
  近日,在張槎中心小學(xué)校門口警衛(wèi)室的LED顯示屏上,家長譚女士看到學(xué)校飯?zhí)檬称分谱?、分飯菜以及孩子進(jìn)食的每個(gè)環(huán)節(jié)。“學(xué)校飯?zhí)米兊酶柟馔该?,我就更放心了?rdquo;
  記者昨日從禪城區(qū)食藥監(jiān)局獲悉,禪城通過加強(qiáng)對(duì)校園飯?zhí)檬称钒踩O(jiān)管、校園周邊食品安全整治等守護(hù)校園食品安全,目前,全區(qū)有232所學(xué)校的飯?zhí)媒ǔ闪?ldquo;陽光廚房”。
  家長可實(shí)時(shí)監(jiān)控校園食堂
  由于消費(fèi)群體的特殊性,校園食品安全長期備受各界關(guān)注。目前,禪城轄區(qū)內(nèi)共有學(xué)校263間(含市管學(xué)校),在校兒童、青少年約16萬人。校園食品工作的好壞不僅關(guān)系到16萬青少年、兒童的飲食安全、營養(yǎng)狀況和身體健康,還關(guān)系到全區(qū)113.4萬人、約30萬個(gè)家庭的和諧和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。
  “孩子在學(xué)校吃了什么,吃得好不好、安不安全,是我們家長最關(guān)心的。”譚女士的兒子在張槎中心小學(xué)就讀。自從該校從2013年建立“陽光廚房”后,譚女士就放下心來。
  在學(xué)校門口警衛(wèi)室的LED顯示屏上,譚女士可以看到學(xué)校飯?zhí)脧N房食品制作、分飯菜以及孩子進(jìn)食的每個(gè)環(huán)節(jié),陽光化的監(jiān)督讓學(xué)生吃得安全,家長看得放心。
  這個(gè)模式很快在全區(qū)得到推廣,目前,全區(qū)232所學(xué)校建成了“陽光廚房”,并配備食品安全快速檢測(cè)室。“陽光廚房”的監(jiān)控?cái)z像頭對(duì)廚房實(shí)時(shí)監(jiān)控的同時(shí),還會(huì)把檢測(cè)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送至禪城區(qū)食藥監(jiān)局信息系統(tǒng),確保學(xué)校食堂食品無死角、全覆蓋監(jiān)管。
  除了“陽光廚房”和檢測(cè)室的過程管控,禪城還嚴(yán)把食品生產(chǎn)企業(yè)和市場(chǎng)這兩端,實(shí)行立體化監(jiān)管。今年以來,禪城開展兒童食品生產(chǎn)企業(yè)“全面查”專項(xiàng)行動(dòng),針對(duì)全區(qū)所有涉及兒童食品生產(chǎn)的企業(yè)逐一巡查;同時(shí)開展校園周邊“四小”場(chǎng)所重點(diǎn)整治專項(xiàng)行動(dòng),查處制售假冒偽劣、過期變質(zhì)、“三無”食品等違法經(jīng)營行為。
  多方監(jiān)督盯牢校園食品安全
  食品安全是全民工程,需要全社會(huì)協(xié)同共治。據(jù)悉,禪城區(qū)食藥監(jiān)局和區(qū)教育局聯(lián)合制定了校園食品安全交叉檢查制度,全區(qū)組成25個(gè)檢查組,針對(duì)學(xué)校食堂的日常管理情況每月開展一次交叉檢查。
  區(qū)食藥監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,交叉檢查通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩,互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短,幫助學(xué)校進(jìn)一步完善食堂食品安全管理制度,提高學(xué)校食品安全水平。此外,該局還督促學(xué)校建立健全自查制度,要求學(xué)校落實(shí)主體責(zé)任,開展食堂食品安全自檢、自查工作,及早發(fā)現(xiàn)問題,及早進(jìn)行整改,切實(shí)保障校園食品安全。
  此外,禪城的學(xué)?;径汲闪⒘吮O(jiān)督委員會(huì),由學(xué)校組織家長參加每學(xué)期不少于2次的學(xué)校食品安全工作例會(huì)、學(xué)校食堂開放體驗(yàn)日等活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校食堂食品安全工作的積極性,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用。
  在社會(huì)參與上,禪城今年啟動(dòng)“守護(hù)孩子——食品安全伴成長”系列活動(dòng),通過食品檢測(cè)體驗(yàn)、食品企業(yè)參觀等八大活動(dòng)加大校園食品安全宣傳力度和廣度。日前,該系列活動(dòng)落下帷幕,孩子們“小手”拉動(dòng)家長的“大手”,把食品安全知識(shí)帶入家庭、帶入學(xué)校、帶入社會(huì)。
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