長(zhǎng)江網(wǎng)5月13日訊(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者武葉 通訊員陳菁)家有“護(hù)士媽媽”是一種什么樣的體驗(yàn)?7歲伢手繪“媽媽值班表”，武漢大學(xué)中南醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士張曉將兒子畫(huà)的這張表格放在科室，每每看到都不禁鼻頭一酸。

　　34歲的張曉從事重癥護(hù)理工作13年，她的兒子皮皮上小學(xué)二年級(jí)。“當(dāng)時(shí)我一回家，伢就興致勃勃地拿給我看，說(shuō)這個(gè)星期我們有3天可以在一起睡覺(jué)了。”張曉說(shuō)，這讓她感到很自責(zé)也很無(wú)奈。

　　張曉解釋，圖片上N1、N2、N3是上夜班的意思，學(xué)習(xí)指科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兩個(gè)小人的圖案就是可以和媽媽一起睡。“兒子從上幼兒園開(kāi)始，每天早晚都會(huì)問(wèn)我今天上什么班，明天上什么班。小時(shí)候會(huì)鬧著要我換班陪他，現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大懂事了，我告訴他媽媽上班要照顧病人，他就問(wèn)，如果他病了，我會(huì)不會(huì)照顧他。”

　　張曉說(shuō)，后來(lái)皮皮四五歲時(shí)要做扁桃體腺樣體切除手術(shù)，真的成了一個(gè)“小病號(hào)”。“怕伢緊張，我就跟他講麻醉后會(huì)睡著。但到了孩子手術(shù)當(dāng)天，我還是沒(méi)能陪在他身邊，后來(lái)同事告訴我伢表現(xiàn)蠻乖，夸我術(shù)前健康教育做得好，我心里挺不是滋味。”

　　張曉坦言，重癥醫(yī)學(xué)科面對(duì)的都是危重病人，護(hù)理工作十分繁重。她每周上兩個(gè)夜班，每月還有一個(gè)大夜班和一次晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，下班后常常累得不想說(shuō)話。做工程師的丈夫也經(jīng)常出差，皮皮從小由外公外婆幫忙照顧。

　　“感覺(jué)最虧欠的就是家人，所以只要在家就會(huì)盡量多陪孩子。”張曉說(shuō)著說(shuō)著笑起來(lái)，眼睛卻閃著淚光，“但我這個(gè)媽媽做得還是不夠好，晚上給伢講睡前故事，每次都是還沒(méi)講完，我就先睡著了。”