湖北大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部走進(jìn)湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2024-10-18 20:40:19 來(lái)源:

10月16日下午,湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部走進(jìn)湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)展了主題為“‘四鏈融合’下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才全面成長(zhǎng)”的沙龍活動(dòng)。湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)梅重出席活動(dòng),孝道企業(yè)孵化器總經(jīng)理艾歡、湖北雅鏡文化科技有限公司創(chuàng)始人舒鏡予、追光逐綠項(xiàng)目創(chuàng)始人吳思怡三位創(chuàng)業(yè)者為全場(chǎng)300多名學(xué)子帶來(lái)精彩的創(chuàng)業(yè)分享。

艾歡從四個(gè)部分展開(kāi)闡述,表示“四鏈融合”是促進(jìn)人才成長(zhǎng)的有效途徑。她提到,“教育鏈?zhǔn)腔趯?zhuān)創(chuàng)融合的教育”“人才鏈?zhǔn)且源龠M(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)為導(dǎo)向”“創(chuàng)新鏈為助力建設(shè)創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境”“產(chǎn)業(yè)鏈旨在搭建校企合作的橋梁”,融合了這“四鏈”的真實(shí)場(chǎng)景,可以幫助大學(xué)生培育解決真實(shí)問(wèn)題的能力。她以曾經(jīng)培育過(guò)的創(chuàng)客為例,展現(xiàn)了各專(zhuān)業(yè)學(xué)子在這種產(chǎn)教融合、真實(shí)場(chǎng)景中的成長(zhǎng)與蛻變。

追光逐綠項(xiàng)目創(chuàng)始人吳思怡正是在真實(shí)場(chǎng)景中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生。她將創(chuàng)新的目光聚焦于光伏板清潔領(lǐng)域,首創(chuàng)了“超聲波+風(fēng)機(jī)組件”的全新清洗方式,申請(qǐng)專(zhuān)利9項(xiàng),獲10余家媒體報(bào)道。吳思怡說(shuō):“這種模式讓我從專(zhuān)業(yè)中接觸到行業(yè),感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的魅力。”

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛活躍。在提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍提問(wèn)、渴望在自己的專(zhuān)業(yè)方向中找到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路徑。他們說(shuō):參加這次活動(dòng),學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),會(huì)加快運(yùn)用到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。

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