近日，揚(yáng)州出臺《“十四五”托育服務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重點通過構(gòu)建六大體系，增加普惠托育服務(wù)供給，滿足人民群眾多樣化的托育服務(wù)需求。

這六大體系分別是：

構(gòu)建法規(guī)政策支持體系。將托育服務(wù)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃及基本公共服務(wù)相關(guān)專項規(guī)劃，發(fā)布并組織實施主城區(qū)托育機(jī)構(gòu)布點規(guī)劃，推動實現(xiàn)居住區(qū)配套托育服務(wù)設(shè)施同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付。

構(gòu)建多元服務(wù)供給體系。深入推進(jìn)“一街道一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一普惠一公立”建設(shè)，加大各地資金和項目支持，采取購買服務(wù)、建設(shè)補(bǔ)貼、運(yùn)營補(bǔ)貼、提供場地、減免租金等支持措施和公建民營、民辦公助等運(yùn)營合作模式，加快形成以社區(qū)托育服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體，以示范托育機(jī)構(gòu)為標(biāo)桿，以托育綜合服務(wù)中心為支撐，以幼兒園托班、工作場所托育設(shè)施和家庭托育點為補(bǔ)充的多層次、多樣化、多模式、廣覆蓋的普惠托育服務(wù)供給網(wǎng)絡(luò)。

構(gòu)建人才隊伍保障體系。按照保育師等國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，開展職業(yè)技能等級培訓(xùn)和評價，列入緊缺職業(yè)目錄和政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)目錄，按規(guī)定給予相關(guān)補(bǔ)貼；推行“職業(yè)培訓(xùn)包”“工學(xué)一體化”和“互聯(lián)網(wǎng)+適崗培訓(xùn)”等培訓(xùn)模式。

構(gòu)建信息智慧支撐體系。開發(fā)托育服務(wù)信息資源，構(gòu)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用體系，為規(guī)劃決策提供基礎(chǔ)信息；推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+托育”服務(wù)，建設(shè)共性技術(shù)平臺，推動線上線下融合互動，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)直播互動式家庭育兒服務(wù)。

構(gòu)建創(chuàng)新融合發(fā)展體系。鼓勵有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展托育服務(wù)，支持建設(shè)醫(yī)育結(jié)合的普惠性托育機(jī)構(gòu)；充分發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生資源優(yōu)勢，促進(jìn)托育服務(wù)與嬰幼兒健康管理、兒童早期發(fā)展、兒科醫(yī)療服務(wù)、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)等融合發(fā)展。

構(gòu)建綜合監(jiān)管執(zhí)法體系。建立健全登記備案、信息公示、質(zhì)量評估制度；建立完善屬地管理、三級聯(lián)動、部門協(xié)同的綜合監(jiān)管機(jī)制，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段對托育機(jī)構(gòu)的服務(wù)全過程加強(qiáng)監(jiān)管；構(gòu)建基于信用的托育服務(wù)新型監(jiān)管機(jī)制?！?/p>