2月6日上午，著名語言學家、湖北省首屆荊楚社科名家之一、華中師范大學人文社科資深教授邢福義先生逝世，享年88歲。

他只有大專學歷靠自學成為漢語言學家他創(chuàng)建了新中國第一個漢語語言學系他是全球華語語法研究課題的首席專家他說：“一個國家的語言，代表一個國家的尊嚴。”

邢福義教授是首批“荊楚社科名家”之一，華中師范大學資深教授、博士生導師、校學術(shù)委員會主任，教育部百所人文社科重點研究基地之一華中師范大學語言與語言教育研究中心名譽主任。教育部社會科學委員會委員，國家哲學社會科學研究規(guī)劃語言學科組副組長。曾任中國對外漢語教學學會會長，湖北省語言學會會長，第八、九、十屆全國政協(xié)委員，《漢語學報》主編。作為20世紀現(xiàn)代漢語語法八大家之一，語言學界素有“南邢（邢福義）北陸（陸儉明）”之稱。

他創(chuàng)建了《漢語語法學》

邢福義教授主張“研究植根于泥土，理論生發(fā)于事實”，致力于中國特色語言學理論的構(gòu)建。歷時近10年編纂出版的近600萬字《邢福義文集》，囊括了邢福義先生絕大部分著述精華，描摹出一幅氣勢恢宏的漢語語言學巨幅畫卷。邢先生研究成果在語言學界影響最大的是兩大方面，“小句中樞”理論和“兩個三角”學說。

邢福義先生（右二）和他的學術(shù)團隊在一起，成員都是他的學生。資料圖片

對漢語語法中語素、詞、短語、小句、復句、句群和句子語氣全面系統(tǒng)觀察幾十年之后，邢先生發(fā)現(xiàn)：“在漢語語法機制的形成和運轉(zhuǎn)中，居于中樞地位的是小句。它能夠控制和約束其他所有語法實體，起到‘聯(lián)絡(luò)中心’和‘運轉(zhuǎn)軸心’的作用?！?/p>

1995年，先生便提出“小句中樞說”，并以之為基，1996年創(chuàng)建了獨具特色的《漢語語法學》，因其語法體系和研究方法適切于漢語本質(zhì)而廣受業(yè)界認可。2017年，英國盧德里奇出版社出版該書的英文版，在世界范圍內(nèi)發(fā)行。

黃忠廉教授：

師從邢先生，仿佛品讀一部耐讀的經(jīng)典

曾先后在黑龍江大學國家俄語基地、廣東外語外貿(mào)大學工作的黃忠廉教授說，“師從邢先生，仿佛品讀一部耐讀的經(jīng)典。讀師如試鏡，可以正學術(shù)衣冠；讀師如秉燭，可以明人生方向?！?/p>

黃忠廉博士入學半年，交上博士論文《小句中樞全譯說》提綱，第二章題目與論文題目重合，邢福義先生為第二章加了“概說”二字?！拔壹刃呃⒆约捍中模忠庾R不夠，又得意于整體思路得到先生認可，于是放開寫作。”黃忠廉說，兩年后，論文初稿呈上，先生反饋八字：“相當不錯，我很滿意?！?/p>

邢先生惜時如金，不應酬，不娛樂，不輕易會客，也讓黃忠廉印象深刻。一次活動結(jié)束，大家都有心請先生共進午餐，可先生仍然準時回家用餐，準時午休。受先生影響，黃忠廉常告誡自己學生：第一，做學問講勻速，當持之以恒；第二，人文社科拼的是長壽，當勞逸結(jié)合。

“抬頭是山，路在腳下”

“抬頭是山，路在腳下”是邢先生給學生的師訓，更是自己的人生格言。

他告誡學生：胸中不僅要有學術(shù)高峰的遠大目標，而且更要腳踏實地不停攀登，只有這樣，才能實現(xiàn)遠大目標。他說做學問必須要有計劃，先打下厚實的基礎(chǔ)，再沉潛下去咬住問題不放，“不管碰到多大的困難，都必須嚴格執(zhí)行自己寫下的研究計劃”。

他說，做學問必須抓住一切可以利用的時間，抓而不緊等于不抓。治學數(shù)十年來，邢先生沒有休息日，沒有寒暑假。他還說，“工作是最好的休息。”做學問是一件很快樂的事，再忙也不覺得累。即便是晚間散步，在別人是休息，在先生則是換一個環(huán)境思考問題。

生活中充滿智慧幽默

研究語言的邢先生，生活語言也充滿智慧和幽默。一次，一位記者為參加活動的邢先生拍照留念，一見他有些驚訝：“沒想到邢先生看上去這么年輕！都快七十了，還以為您五十幾呢！”邢先生立即笑答：“那你小看我啰！”一句話回味無窮，引得一堂笑語。

邢福義先生和年輕學生們合影。

先生問學從教，有許多經(jīng)典名言，也常帶泥土芳香?！柏i往前拱，雞往后扒”，強調(diào)應該如何揚長避短。對待自己的學生，他則常說“研究生，研究生，自己研究自己生”。

作為邢福義先生的弟子，北京語言大學原黨委書記李宇明教授說，“師徒衣缽相授，代代相傳，可達久遠?！?/p>

先生千古！

（長江日報記者胡義華）