成立于2002年的合肥職業(yè)技術(shù)學院，于10月18日迎來了20周年校慶。作為我省成立較早的高職院校之一，合肥職業(yè)技術(shù)學院始終秉承“崇德、重技、求實、創(chuàng)新”的校訓精神和“以人為本、尚德重技、質(zhì)量興校、特色發(fā)展”的辦學理念，在技能報國中跨越，在爭創(chuàng)一流中奮進，書寫了地方技能型高水平大學建設的華麗篇章，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有貢獻。


　　該校舉辦慶祝20周年大會
　　師生校友相聚校園、“云”端
　　今天，小編就來帶你認識一下這所學校。
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　　一代代教師見證20年蝶變歷程
　　合肥職業(yè)技術(shù)學院前身為巢湖職業(yè)技術(shù)學院，成立于2002年10月18日，由原安徽省巢湖衛(wèi)生學校、安徽省巢湖農(nóng)業(yè)學校(安徽省土地管理學校)、安徽省巢湖財政學校三所省重點中專學校合并升格而成。


　　原巢湖職業(yè)技術(shù)學院成立暨揭牌慶典
　　2007年安徽省汽車運輸高級技工學校、2008年安徽廣播電視大學巢湖分校先后并入。2012年4月，因原地級巢湖市行政區(qū)劃調(diào)整，學校更名為合肥職業(yè)技術(shù)學院，成為合肥市唯一的市屬綜合性高職院校。
　　從2002年巢湖職業(yè)技術(shù)學院成立到2012年更名為合肥職業(yè)技術(shù)學院的十年，是學校篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年，是學校發(fā)展奠基的十年。合職人發(fā)揚敢為人先的精神，實現(xiàn)了從中專到高職辦學的轉(zhuǎn)型，按照國家規(guī)定的高職院校建設標準不斷夯實發(fā)展基礎，學校的專業(yè)不斷拓展、辦學條件不斷改善、師資隊伍水平持續(xù)提升、辦學特色日益彰顯，實現(xiàn)了“求生存、抓建設、謀發(fā)展”的“蝶變”。


　　合肥職業(yè)技術(shù)學院匯心湖校區(qū)


　　合肥職業(yè)技術(shù)學 院鼓山校區(qū)
　　從2012年到2022年的十年，是學校沐浴新時代、與城市共成長的十年，是學校快速發(fā)展的十年。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，成功立項安徽省地方技能型高水平大學、全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，榮獲第三屆中國質(zhì)量獎提名獎、省級校企合作示范基地、省級創(chuàng)業(yè)學院，形成“兩區(qū)一園”的辦學格局，提質(zhì)培優(yōu)計劃精準實施，社會美譽度日漸提高，內(nèi)涵建設不斷加強，實現(xiàn)了“量的激增、質(zhì)的提升”。
　　作為一名退休不久的老教師，韋永久老師見證了學校風雨兼程的艱難，目睹了學校一天天變化的景象，更感受到了學校今天輝煌的來之不易。他說：“學校的快速發(fā)展，離不開全體師生的共同努力，面對新的機遇，我堅信學校一定會取得更大的發(fā)展，我愿為學校的發(fā)展發(fā)揮余熱，貢獻微薄的力量，共同為學校的跨越式發(fā)展作出努力?！?br>　　學校機電工程學院院長胡木林副教授是青年教師代表。2005年入職的他，已在學校工作了17年。他說，17年來，他親眼見證了學校在一天天成長，一次次變化。伴隨著學校發(fā)展，他也從一名助理講師成長為一名副教授，從一名普通的專業(yè)教師成長為二級學院的負責人。
　　在成長的過程中，胡木林深切地感受到學校一直以來尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為教師的成長搭建了最廣闊和最理想的平臺。


　　學校首屆人才工作會議
　　數(shù)萬名學子彰顯20年辦學成果
　　20年來，學校為社會培養(yǎng)了近5萬名畢業(yè)生，他們在各自的崗位上努力奮斗，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀管理人才、專家學者和專業(yè)技術(shù)人才。


　　學校學生榮獲第十五屆全國大學生智能汽車競賽一等獎
　　合肥博仕達汽車技術(shù)服務有限公司董事長董光海就是其中的代表。
　　回憶校園生活，董光海說：“雖然我離開母校已32年，但母校永遠是我生命中最珍貴的青春記憶。在這里，我走進了知識與技能的殿堂，開始領悟人生的真諦；在這里，我開闊了視野，增長了知識，懂得了追求自己的理想，學會了放飛自己的激情?！?br>　　對此，在校生也有著深刻感受。
　　學校信息工程與傳媒學院朱祥祥同學自豪地說：“我們的大學，師資雄厚、同學友好、環(huán)境優(yōu)美，早上起來晨讀和晨跑的同學很多，有著濃烈的學習氛圍?！?
　　朱祥祥告訴筆者，他學的是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，這一年多的學習讓他的學習能力有了長足的進步。他希望，以后能在物聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)里，向那些大國工匠們學習，不斷積累專業(yè)技能，為祖國實體經(jīng)濟的發(fā)展貢獻一份力量。
　　學校機電工程學院2021級模具二班的徐海龍同學，對學校舉辦的活動印象深刻。他說，入學以來最大的感觸就是學校的學習氛圍很濃，經(jīng)常舉辦各類文體活動，像“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、攝影比賽、讀書月等活動都能給同學們提供一個更好的平臺去展現(xiàn)自己。
　　聽聞母校迎來20周歲生日，很多校友發(fā)來寄語、祝福視頻，表達對學校的真摯情感和美好祝愿。
　　新亮點頻現(xiàn)繪出發(fā)展新圖景
　　產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學模式，也是職業(yè)教育最突出的辦學優(yōu)勢。合肥職業(yè)技術(shù)學院正以產(chǎn)業(yè)學院為抓手，打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設新模式，不斷深化育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制改革。
　　校慶之際，學校舉行產(chǎn)業(yè)學院揭牌儀式，與會領導共同為合肥職業(yè)技術(shù)學院博清焊接機器人產(chǎn)業(yè)學院、網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)學院、比亞迪產(chǎn)業(yè)學院、蔚來汽車產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)智財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學院、跨境電商產(chǎn)業(yè)學院、中顯智能機器人視覺研究所揭牌。


　　產(chǎn)業(yè)學院揭牌儀式


　　學校承辦第二屆長三角雙元制教育國際合作研討會 校黨委書記王杰才作主旨演講
　　談到未來的發(fā)展，校黨委書記王杰才娓娓道來。
　　——學校將始終堅持“為師生辦實事，為治學優(yōu)環(huán)境”，盡力而為、量力而行，解決師生“小問題”，做好服務“大文章”，不斷改善辦學條件、著力提升教學質(zhì)量、努力優(yōu)化校園環(huán)境，提升師生的獲得感、幸福感、安全感，努力打造宜居宜學、溫馨美麗的品質(zhì)校園，不負全校師生的期盼。


　　物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地
　　——學校將始終堅持把產(chǎn)教融合、校企合作落地落實，服務實體經(jīng)濟，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，推動“三業(yè)”融通、“四鏈”接通。深化“三教”改革，在“雙師型”教師培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制、“崗課賽證”融通、1+X證書制度等方面積極探索，致力于服務國家戰(zhàn)略，不負構(gòu)建技能型社會的職教發(fā)展新使命。


　　合肥市十二條產(chǎn)業(yè)鏈與學校開設專業(yè)對應情況一覽表
　　——學校將始終堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，扎根中國大地辦大學，深化體制機制改革，努力建設職教本科，加快構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代職業(yè)教育體系，走好高質(zhì)量發(fā)展的每一步，弘揚勞動精神，用實際行動讓職業(yè)教育“香起來”，技能人才“強起來”，讓職業(yè)教育大放光彩，不負美好新時代。


　　學校黨委理論學習中心組學習會暨暑期干部培訓班


　　大學生思政課實踐教學展示活動
　　踵事增華，精進不休。站在新起點的合肥職業(yè)技術(shù)學院，將堅持高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，進一步凝聚應對新時代風險挑戰(zhàn)的事業(yè)動力，奮力沖刺職教本科，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，講述砥礪奮進的“合職故事”，為合肥打造“五高地一示范”、譜寫新階段現(xiàn)代化美好安徽新篇章貢獻合職力量！
　　作者 | 袁芳 魏華 楊璨
　　編發(fā) | 吳青培